- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北师大版八年级上册数学二次
根式(一)
学生
学
年
校
级
教师
授课日
授课时
期
段
课 二次根式(一)
题
重点
实数的分类
二次根式的乘除运算
难点
二次根式的化简
教学步骤及教学内容
一:
实数的分类:
正整数
有限小数及无限循
整数
自然数
环小数 有理数
负整数
数 实
分数
0
正分数
负分数
无理数
正无理数
负无理数
(1)含π的数
无限不循环小 2
开方开不尽的数
数
(3)
有规律但不循环的无限小数
一般有三种情
况
4.4- 9 x2 的最大值是 ________.
5.若│ 2a-5b+1│+ 4a 3b =0,求 a+4b 的值.
三:二次根式的性质
a ba ?
b ,
a
a .
b
b
例 1:
(1) 4
9
(2) 16 25 (3)
4
(4)
16
9
25
四、最简二次根式:①被开方数不含分母;
②被开方数不含小数;
③被开方数不含开得尽方的因数
或因式。
例 1:
3
2
3
2
(1)
2
;( 2)
; (3)
2 .
0.5
5
2
练习.计算
(1)( 9)2
(2) 32
(3)( 1
6 )2(4)( 9 )2
2
4
例 2:
(1) 81 64;(2) 25 6 ;(3) 5
;( 4) 20
9
练习:
1. 化简:( 1)
45 ;( 2)
27 ;( 3)
1 ;(4)
8 ;(5) 125 .
3
9
16
2. 化简:
(1) 9 16
(2) 16 81
(3) 9x2 y2
(4) 54
(5) 20 ;
(6) 18 ;
(7) 24 ;
(8)
12a2b2
五:二次根式的乘法
b ab (a≥0,b≥0), ab a b (a≥0,b≥0).注意 :1、公式中的非负数的条件;
2、在被开方数相乘时,就应该考虑因式分解(或因数分解);
3、 a ·
b =
ab
可推广为:
a ·
b ·
c
=
abc
( a
≥0,
b≥0,c
≥0
)
例 1
(1) 2
3 =
,
(2) 2
5 =
,
(3) 6
3 =
,
(4) 3
122=
.
练习: 1.
计算:
(1) 5× 7
(2) 1× 9
3
(3)3 6 ×2 10
( 4) 5a · 1 ay
5
5) 16× 8
2.判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正:
(1) (4)(9)
4
9
(2) 412 × 25 =4× 12
× 25
25
25
=4 12× 25=4 12=8 3
25
3. 计算:(1) 14
7
;
2)3 5 2 10;
3) 3x 13 xy .
4.选择题:
(1)等式 x 1
x 1
x2 1 成立的条件是(
)
A.x ≥1
B
.x ≥-1
C.-1≤x ≤1 D .x ≥1 或x ≤-1
(2)已知 a= 2 ,b= 10 ,用含 a、 b 的代数式表示
20 ,这
个代数式是(
)
A.a+b B.ab
C. 2aD.2b
六:二次根式的除法
= a (a≥0,b0),
b
例 1:
计算:(1)
24
;(2)
3
1
(3)
12
;(4)
3
1
3
2
18 .
3
2
8 .
练习:
化简:
(1)
3 ;
(2) 25
2y .
(3) 3;
2
(4) 64b2 .
100
9x
64
9a
5) 128
(6)
25a
3
b
3
( a
0 , b 0
);( ) ( x y)
3
(
x
y 0 );( )
a
b
(
,
).
b
a
a
0
b 0
计算:
(1) 3; (2)3 2; (3) 8 .
5 27 2a
4.分母有理化 :(1)
1 =______;
(2)
1 =_____;
3
2
12
(3)
10
=______.
2
5
5.已知 x=3,y=4,z=5,那么 yz xy 的最后结果是_______.
6.计算
(1)3 2
2 3(2) 123
5;(3) ( 5
1)2 ;(4) ( 13
3)( 13 3) ;
(5)
( 12
1) 3;() 8
18 。
6
2
3
作业布置
教学总结
您可能关注的文档
最近下载
- 人教版(新插图)五年级上册数学全册教学课件.pptx
- 《机械制图与CAD绘图》课件——剖视图.pptx VIP
- TEAC V-970X_R-919X三磁头卡座维修手册.pdf
- 03S402 室内管道支架及吊架.docx VIP
- 体例格式6:工学一体化课程《windows服务器基础配置与局域网组建》任务7学习任务分析表.docx VIP
- 【初中生物】光合作用第一课时 2024--2025学年北师大版生物七年级上册(2024版).pptx VIP
- 高标准农田高效节水灌溉工程建设项目建议书.pdf VIP
- 统编版(2024新版)七年级上册历史必背知识点提纲详细版 .pdf VIP
- SL 228-2013 混凝土面板堆石坝设计规范.pdf VIP
- 个人简历表格下载word(最新).pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)