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- 2021-01-11 发布于山东
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六年级下学期语文期末试卷分析
本次语文考试涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。现对本学期六年级期末试卷及考试情况做如下分析:
一、试卷基本情况
试卷就从书写展示台、基础训练场、阅读智慧宫、快乐表达园(作文)四个部分对六年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。
1、展现题型的多元而多样。
综观这份试卷,其内容涵盖了 “听说读写、字词句篇 ”,题型多样而富有开创性,力求对学生的素质进行全方面的评价。一是紧扣文本又超越文本,广泛地涉及到文本的各个知识点;二是体现了习惯、情感、知识、能力等各个方面。三维目标有效渗透,词句段篇有机融合。
2、突出语文的实践与开放。
知识积累题的灵活运用,看拼音写词语题的基本功训练,课外阅读题的灵活丰富以及作文题的广泛选材,都拓展了学生展示自我的空间,并注重了基础知识与基本技能的测查。
3、注重课外的积累和运用。
积累在语文学习中占有重要的地位。语文学习的过程从一定意义上说,就
是语言文字的积累过程。有了丰富的积累,才能 “厚积薄发 ”。本次试题紧扣文
本,较好地处理了课内学习和课外阅读实践的有机整合,体现了大语文观。
总言之,整份试卷既有知识的检测,又涉及到能力的评估,如概括主要内容的能力、理解词语和短文的能力、表达能力等。题量适当,题型丰富,是能较为全面的检查学生语文素质的一份优秀试卷。
二、学生完成情况
学生完成试卷的情况,课内积累
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