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义务教育基础课程初中教学资料
《走近老师》同步练习
一、单项选择题
1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道授业解惑也。”这
表明( )
A.学生热爱老师
B.老师是我们获取知识的唯一来源
C.老师是学生最真挚的朋友
D.老师是人类文明的传承者
2.中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。我们
之所以要尊敬教师,是因为 ( )
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担教书育人的使命
③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求
④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
A.①②③ B .②③④ C .①②③④ D .①②④
3.从 2015 年开始, 已成功举办四届的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式更名为
“寻找最美教师”大型公益活动,活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社会的教育工作者。
对教育工作者也提出了新的要求,这也正是今天的教师应具备的素质和能力,包括 ( )
①有理想信念
②有道德情操
③有扎实学识
④有仁爱之心
A.①②③ B .②③④ C .①②③④ D .①②④
4.每位老师有不同风格的原因是 ( )
①年龄、学识的不同
②阅历、性格的不同
③情感、思维方式的不同
④解决问题的方法和表达方式不同
A.①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①②④
5.有的老师幽默开朗、风趣且富有激情;有的老师严认真,凡事一丝不苟;而有的老
1
师却真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。这说明了 ( )
①每位老师都有自己的独特的教学风格
②尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师
③无论什么风格的老师,都应该受到尊重
④为了让老师喜欢自己,我们要主动和老师交往,只说对老师的溢美之词
A.①②③ B .②③④ C .①②③④ D .①②④
6.老师的教学风格各有特点, 如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢, 你应该 ( )
A.从此以后拒绝再听,以示抗议
B.承认老师的差别,发现不同风格老师的优点
C.勉强听着,能听多少是多少
D.找机会与老师唱对台戏
二、简答题
7. 2015 年 9 月 9 日,北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子
监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。 百名学生身穿汉服, 向老师三鞠躬行拜师礼, 表达
对老师的感激之情。
我们为什么要尊重教师?
三、材料分析题
材料一、 2015 年,荷兰一名生物老师因为新颖的教学方法走红网络。为了教授知识,
这位女老师竟然连换两套紧身衣, 将人体内脏和骨骼“穿在身上”, 现身说法讲解人体构造,
引来学生惊呼。 女老师此举在社交媒体上被疯狂转载, 引来全球无数网友赞叹, 称其“敬业
和太拼”“让学生看得见、记得住才是硬道理”“无聊的不是生物,是教学而已”。
材料二、 台湾一位名叫刘静的美女数学补习老师, 用自演自唱的方式拍了一部关于三角
函数的 MV,让众多网友看呆。视频中的歌曲看起来像是音乐 MV,歌词却全是三角函数的记
诵公式:“ sin 从斜边飞出, COS 自斜边掉落, tangent 总爱往上斜踢,正余弦平方和是
,, ”“三分多钟的歌曲,虽然好听,但也不容易背吧?自演自唱,老师也蛮拼的!”
( 1)荷兰老师因穿骨骼衣讲人体构造而走红网络,台湾老师因自演自唱三角函数让网友看呆,网友评价她们“敬业”“蛮拼”,说明了哪些道理?
( 2)你身边有这样“独特”而受欢迎的教师吗?请说说他们的故事。
参考答案
1-6 DDCAAB
7.( 1)教师是一个古老的职业。 教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
2
2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
3)教师不只是传授知识,他的巨大力量在于做出榜样,在我们成长过程中发挥着不
可替代的作用,被誉为人类灵魂的工程师。
( 1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的
方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。无论什么风格的老师, 都应该受到尊重。教
师作为教育工作者, 是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命, 要言传身教,爱
岗敬业,创新教法,才能适应新时代的挑战,成为受欢迎的教师。
( 2)答案开放,符合题意,联系自身生活实际回答即可。
3
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