包装结构与模切版设计 平板纸箱模切版制作 4-7-4 制作纸箱模切版.docVIP

《包装结构与模切版设计》课程单元教学设计 一、教学目标设计 春节礼品包装——纸箱模切版实例加工（7） （1）制作纸箱模切版 （2课时） 授课班级 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1、能够使用激光切割机制作纸箱模切版底板（平板和圆模板）； 2、能够根据纸箱的特点调节激光切割机的参数； 1、掌握纸箱模切版制作工艺（平板和圆模板）； 2、掌握激光切割机参数设置原理； 能 力 训 练 任 务 及 案 例 教师带领学生使用激光切割机制作纸箱模切版底板，并进行相应参数调节。 备 注 二、教学进程设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 教师讲解激光切割机参数调整的原理 教师根据实物讲解激光切割机参数调节的原理，并讲解调节的方法和注意事项； 教师点评归纳概括引出知识点 项目引导 根据样品实物，以小组为单位进行底板制作，小组成员合理分工，保质保量完成制作任务。 30分钟 学生独立操作完成不同箱型的纸箱模切版底板 学生以小组为单位针对小组设计的盒型进行模切版底板制作； 60分钟 点评 教师根据学生出现的错误操作进行集中讲解。 10分钟 《包装结构与模切版设计》课程单元教学设计 一、教学目标设计 春节礼品包装——纸箱模切版实例加工（7） （2）纸箱模切版刀条制作及安装成型 （2课时） 授课班级 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1、能够使用电脑弯刀机以及手动工具完成纸箱模切版的成型加工； 2、能够根据纸箱的特点调节刀条加工的参数。 1、掌握电脑弯刀机参数设置原理。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 教师带领学生使用电脑弯刀机及手动制版工具完成纸箱模切版成型加工，并进行相应参数调节。 备 注 二、教学进程设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 根据不同刀条性能，教师讲解电脑弯刀机及手动工具的调节方式 根据不同刀条性能，教师讲解电脑弯刀机及手动工具的调节方式和方法； 教师点评归纳概括引出知识点 项目引导 根据样品实物，以小组为单位进行刀条制作，小组成员合理分工，保质保量完成制作任务。 20分钟 学生独立操作完成不同箱型的纸箱模切版成型加工 学生以小组为单位完成不同箱型的纸箱模切版成型加工； 70分钟 点评 教师根据学生出现的错误操作进行集中讲解。 10分钟