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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 教学设计自我评价评语怎么写 教育教学自我评价评语【篇1：优秀教师自我评价】 优秀教师自我鉴定 从20XX年3月份参加工作至今已近十年，经过这十年的努力工作和不断学习，我获益良 多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过 的路可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此 这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生 观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都 对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什 么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共同工作， 共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会 得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年 来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处 在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个 时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养 成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习 对象，作为初中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这 也是我对自身的要求。 而作为历史老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来， 我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学习，一个人的知识在这个 大海洋里犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一 年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获很多。当然，这一些仍 然远远不够，学海无涯，在下一年里，还有更多需要学习的，如今只叹时 间太少，时钟太快。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。 所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一直花比较多的时间 在教学研究上，每个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间，积极参加每一次的 教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来 容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学习。 同时，也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。当然，这一年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我没有花多点时间去深入学 生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好 教学工作，应该深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一 年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。篇2：骨干教师自我评价骨干教师自我评价 依安县第二中学孙亚杰在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没 有骄人的业绩，只是在镇中这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就 是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对 自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一 天的教育教学生活。 一、不断完善自我，努力提高师德修养，想方设法做好班主任工作。 “爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建 立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染 他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力， 尽我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定会有收获。自我任班主任以来，坚持面向全体学生 的原则，同时注意培优辅差，我能够热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总 结。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致，在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、 无私”，受到了学生的好评。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不 适