2020学年高中语文2.4归去来兮辞并序练习新人教版必修5.docxVIP

4归去来兮辞并序 课后训练案 ］巩固提升 1 课时练 一、基础巩固 1.对下列各句中加点词的解释 ，不正确的一项是（ （一） ） A.请息交以绝 游 绝：断绝。 善万物之得时善:好的。 感吾生之行 休 行:将要。 聊乘化以归尽乘:顺随。 解析:B项,善:喜好、羡慕。 ,不正确的一项是（ ,不正确的一项是（ ） 脱然:轻快的样子。 眷然：思念的样子。 质性：质疑本性。 怅然：失意的样子。 对下列各句中加点词的解释 脱然有怀,求之靡途 及少日，眷然有归欤之情 D.于是怅然 慷慨,深愧平生之志质性自然,非矫厉所得 解析:C项， D.于是怅然 慷慨,深愧平生之志 答案:C 下列各句中，加点词与现代汉语意义不同的一项是 （ ） 奚惆怅而独悲 B.善万物之得时 C.僮仆欢迎 D.悦亲戚之情话 解析:D项，“情话”，古义为“知心话”，今义为“男女间表示爱情的话”。 答案：D 4导学|下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是 （ ） ①舟遥遥以 轻飏— 木欣欣以向荣 ③乐琴书以消忧 ④云无心以 出岫 ⑤请息交以 绝游 ⑥问 征夫以前路 ⑦农人告余以.春及 ⑧眄庭柯以怡颜 ①②/③④⑤/⑥⑦/⑧ B.①②/③④⑧/⑤/⑥⑦ C.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦ D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦ 解析:①②④为连词，表修饰关系，不译;③⑧为连词，表目的关系，译为“用来”；⑤连词，表并列关 系，不译；⑥⑦为介词，译为“把”“拿”。 答案:C 5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A?“亲故多劝余为长吏”句中的“长吏”，是指职位较高的官吏 ，汉时俸禄二百石至四百石。 B?陶渊明的家叔陶夔曾官至太常卿，“太常卿”是当时掌管国家祭祀礼乐医药的官职。 C.《归去来兮辞》的“辞”是古代的一种文体 ，这种文体一般讲究押韵，注重平仄。 D?“三径就荒”中的“三径”之典来源于西汉兖州刺史蒋诩 ，后成为隐士居所的代称。 解析:C项，“辞”一般要讲求押韵，但没有强调注重平仄。 答案:C 二、阅读鉴赏 （一）阅读下面的文字，完成第7~9题。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为.形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追。实 迷途其未远，觉今是而 昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路 ，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶 觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲 ，审容膝之易安。园日涉以成趣 ，门虽设而 常关。策扶老以 流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫 ，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入 ，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违 ，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人 告余以春及，将有事于西畴。或命.巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣 ， 泉涓涓而始流。善万物之得时 ，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良 辰以孤往，或植杖而耘籽。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽 ，乐夫天命复奚疑! 6对下列各句中加点词的解释 6对下列各句中加点词的解释 乃瞻衡宇，载欣载奔 携幼入室，有酒盈樽 或命巾车，或棹孤舟 富贵非吾愿，帝乡不可期 ，不正确的一项是( ) 载：一边。 盈:满溢。 命：安排。 期:约定。 解析:D项，期:期望、期求。 答案：D 7下列表述与分析，不符合文意的一项是( ) 开篇破空而来，喊出久郁心中的志向：“归去来兮！ ”再回首在官时日 ，作者用“心为形役”的痛 苦自责之词，做了精辟的总结。 小舟漂摇，衣袂飘飘，写尽归田的欢愉，与“惆怅而独悲”的做官心境形成鲜明对比 ，一“问”一 “恨”，显归意之坚，归心之切。 C?“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在，“出岫”之云，“倦飞”之鸟 ，犹言做官本来无心，“流 憩”“遐观”“盘桓”，其实是作者遗世独立生活的写照。 D?“富贵非吾愿，帝乡不可期”，作者表明自己的人生态度 ：既不愿奔走以求荣华富贵，也不期望得 到皇帝的器重赏识，而是回归田园，乐天安命享余生。 解析:D项，“帝乡”在这里指仙境，而非皇帝的赏识器重。 答案：D 8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 悟已往之不谏， 悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时 解析:本课是韵文，为了句式的排比和押韵的需要 心。 ，觉今是而昨非。 ，感吾生之行休。 ，许多语句有省略、倒装现象 ，翻译时要特别留 参考答案：(1)我认识到过去的错误已经不可挽回 ，知道未来的事还来得及补救。确实已走入了迷途 大概还不算太远，已经认识到如今归田是正确的，以前出仕是错误的。 (2)树木欣欣向荣，泉水缓缓流动，(我)羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节 ，感叹我的一生