高考新一轮语文总复习章节导航课件:13语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(共14张PPT).docxVIP

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  • 2021-01-11 发布于河北
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高考新一轮语文总复习章节导航课件:13语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(共14张PPT).docx

第9 第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 第十三章 语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动 驴子和马 金尧 五代时,梁太祖朱温登基后,派使者致书蜀王王建。 王建令大臣复信,并强调既不可得罪朱温,也不能抑屈自 己。韦庄等大臣起草多次,均不合王建之意,最后改由冯 涓执笔。论名气,论地位,冯涓都远不如韦庄之流,可是 冯涓有真才实学,他奋笔如飞,一气呵成,措词极为得体 o王建非常高兴,就宴请冯涓,并令诸臣作陪。席间,冯 涓讲了个寓言故事: 我(指冯涓)年轻时游谒诸侯,有一驴一马,都为我驮 书籍。刚出发时,驴子咆哮跳掷,与马争道抢先,拦都拦 不住。闹腾半日后,遇到一段上坡路,驴子汗流遍体,力 疲足惫,回头对马说:马兄,我走不动了,能否帮我驮 驮书? ”马慨然允诺,把驴背上的书取下,驮在自己背上 ,走了几步,回头对驴子说,驴弟,我以为你有多少伎 俩,到头来还是搭在我老兄身上。” 王建听了大笑,韦庄等人则羞愧难容。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 1自 rr学习导航 E把握高考新方向 ZIZHUXUEXIDAOHANG 解读 试说明》规定:语言表达简明、连贯、得体。能 力层级为E,属于表达运用。 “简明”即语言简要明白,使对方能够明白无误地理 解,不会产生歧义。“连贯”是指语言的表达,要注意句 与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接 和呼应自然。“得体”指能够根

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