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第(一)周班级工作计划
班级: 中班 时间: 九月 三日 九月七 日
内容■-、一
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
上
午
活动(一)
语言活动:《我也
社会活动:
科学活动:《你的
语言活动:
安全活动:
打了个小喷嚏》
《快乐的小丑》
鼻子闻到了什么》
《洋葱头找朋友》
《安全交通标志?》
活动(二)
思维游戏:
音乐游戏:
区域活动:
拼棒游戏:
区域活动:
“跟着巨人的脚
“碰一碰”
“科学区”
“找朋友”
“生活区”
步”
户外游戏
思维游戏:“飞镖”
思维游戏:“挖宝
体育游戏:“滑滑
体育游戏:
“推小
体育游戏:“滚皮球”
藏”
梯”
车”
下
户外游戏
角色游戏:“我是
体育游戏:“赛跑”
建筑游戏:“散步”
体育游戏:
“骑木
音乐游戏:“找一找”
谁”
马”
午
活动(三)
数学活动:
科学活动:
健康活动:
数学活动:
音乐活动:
《快乐的鼠宝宝》
《感官总动员》
《预防龋齿》
《热闹的森林》
《小猪像大象》
保
1、培养幼儿良好的进餐习惯,注意吃饭时的正确姿势
家
1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。
育
以及独立性。
长
2.帮助孩子收集各种气味的生活用品,如:香水、香皂、
工
2、夏季是疾病多发季节,做好个人卫生工作,勤洗手。
工
洗发水等。
作
作
第(二)周班级工作计划
班级:
中(三)班
时间:九月十日一一九月十
四日
主
《感官对对碰》 “各种气味”
区角
美工区:提供各种制作香囊的材料。
题
内容
科学区:提供不同的泥土,供幼儿辨别泥土的不同气
味。
目
1、用说、唱、玩
与
兀等万式米帮助幼儿探究气味的米源和不
标
同气味的类型。
要求
2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同,了解它们的
幼儿
培养幼儿能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不
作用。
行为
排挤,学会谦让。
3、通过欣赏活动,让幼儿体验动手制作与互赠作品的快
乐。
星期
——一
二
三
四
五
内容
X
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
上
午
活动(一)
音乐活动:《八月桂
数学活动:《火车幵
健康活动:《阳台
语言活动:
美术活动:《爬到月
花遍地幵》
来了》
上注意安全》
《蚂蚁找家》
亮上》
活动(二)
角色游戏:“我是谁”
体育游戏:
鼠
“猫捉老
区域活动:
区”
“美工
益智游戏:
觉走”
“跟着感
区域活动:“科学区”
户外游戏
思维游戏:
“套中”
体育游戏:
“玩球”
体育游戏:
“推小
体育游戏:
“毛毛虫”
体育游戏:
“滑滑梯”
车”
下
户外游戏
角色游戏:
“保护环
表演游戏:
“小蚂蚁
角色游戏:
“小小
智力游戏:
“沙滩真
思维游戏:
“大闯关”
午
境”
运粮”
举重豕
快乐”
活动(三)
科学活动:
《小线索
社会:《酸甜苦辣的
安全活动:
《特殊
数学:《有趣的数数》
科学活动:
《香味在
大发现》
色彩》
的电话-
号码》
哪里》
保
1、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,
学会自己卷衣袖,
家
1、
带孩子盗不同的地方去寻找泥土。
育
在的指导下会用洗手液洗手,
不咬指甲<
3
长
2、
在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、
尝、
工
2、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒
玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。 加大
工
摸等各种感知觉感知周围的事物,
自己的体验与发现。
并鼓励孩子大胆表达
作
/ A 、八八
用“心
”去观
作
平女教育丄作力度, 把女全放在自位,
察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。 通过 一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。
3、帮助孩子带齐学习用品:铅笔、本子、橡皮擦
第(三)周班级工作计划
班级:中(二)班 时间:九月十七日 九月二十一
日
主
题
《感官对对碰》 “感官总动员”
区角 内容 与
要求
数学区:“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。
表演区:“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、
手偶。
目
1、懂得保护牙齿的重要性;掌握正确的刷牙方法,养成
标
每天早晚刷牙的好习惯。
幼儿
加强幼儿的友爱教育,提高幼儿的交往能力。我们教育
2、了解皮肤的特点与作用,能凭借触觉及原有经验辨认
行为
要相互关心、互相照顾;要学会谦让,学习商量语气,
触摸对象,知道保护皮肤的重要性。
交换、轮流,合作玩的方法,好玩的大家 起玩,学会
3、与同伴交流对动物嘴巴的认识,了解动物嘴巴的外形 特征和特殊用途,感知动物的多样性,萌发了解动物的兴 趣和愿望。
说“我可以和你XXX吗?”,学习和同伴、父母互相商
量,解决问题。
、、\ 星期
内容 、\、
——一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动(一)
数学活动:《小熊买
饼干》
科学
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