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第七章
立体几何
明考向
提能力
1教你一招I
1我来演练I
[备考方向要明了]考什么
1?认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能 运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.
2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱 等简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立 体模型,会用斜二测画法画出它们的直观图.
3?会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的 三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.
4?会画某些建筑物的三视图与直观图(在不影响图形特征 的基础上,尺寸、线条等不作严格要求).
怎么考
1?三视图是新增加的内容,是高考的热点和重点,几乎 年年考.
2?柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征及性质是本 节内容的重点,也是难点.
3?以选择、填空题的形式考查,有时也会在解答题中 出现.
夯实基础让你得心应手
夯实基础让你得心应手
夯实基础让你得心应手
夯实基础让你得心应手
抓基础—
JOUaMflL ■一、多面体的结构特征基础知识一看全清多面体结构特征棱柱有两个面互
JOUaMflL ■
一、多面体的结构特征
基础知识一看全清
多面体
结构特征
棱柱
有两个面互相平行,每相邻两个面的交线都 平行且相等
棱锥
有一个面是多边形,
而其余各面都是有一个
公共顶点的三角形.
棱锥被平行于底面的平面所截,截面裾面
棱台之间的部分.
二、旋转体的形成
几何体
旋转图形
旋转轴
矩形 任一边所在的直线
111
直角三角形
一条直角边
所在的直线
圆台
直角梯形
半圆
垂直于底边的腰所在的直
Ma	
	所在的直线
简单组合体
简单组合体的构成有两种基本形式:一种是由简单
几何体拼接而成;种是由简单几何体截去或挖去
几何体拼接而成;
种是由简单几何体截去或挖去
?部分而成,有多面体与多面体、多面体与旋转体、
旋转体与旋转体的组合体.
四、平行投影与直观图
空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:
⑴原图形中X轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,轴、
V轴的夹角为45。(或135。)兰轴与*轴和y轴所
在平面垂直.
(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍分别当空 坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度
不变,平行于y轴的线段长度在直观图中吏为壑跑二 生.
五、三视图
几何体的三视图包括正(主)视图、侧(左)视图、 俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、 正上方观察几何体画出的轮廓线.
课前全取送分题,一分不丢
1.(教材习题改编)无论怎么放置,其三视图完全相同 的几何体是	()
A.正方体	B.长方体
C.圆锥	D.球
解析:球的三视图完全相同?
答案:D
2. 一个简单几何体的正视图、侧视图如图所示,则其
俯视图不可能为:①长方形;②正方形;③圆;④
俯视图不可能为:①长方形;
②正方形;③圆;④
椭圆.
其中正确的是
	3	H
V—2 —?
i ,
2
1 1
2
正视图
侧视图
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析:由正视图和侧视图知,其俯视图不可能为圆 或正方形.
答案:B
 TOC \o 1-5 \h \z 3 ?若一个底面是正三角形的直三棱柱的正视图如图所示, 则其侧面积等于	()
A?书	B. 2
C?2^3	D?6
解析:由题意可知,该直三棱柱的底面边长为2,高为1,
故侧面=3X2X 1=6.
答案:D
4.如果圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个圆锥的顶角
(圆锥轴截面中两条母线的夹角)是	 解析:由题意知Z=2r, /?夹角为60。.
答案:60°
止视图俯视图俯视图如图;
止视图
俯视图
俯视图如图;
5.(2011?山东高考改编)如图是长和宽
分别相等的两个矩形.给定下列三
个命题:①存在三棱柱,其正视图、
俯视图如图;②存在四棱柱,其正视图、
③存在圆柱,其正视图、俯视图如图.其中真命题的
序号是
解析:如图①②③所示几何体的正视图和俯视图 都与题图相同,故①②③均为真命题.
答案:①②③
疑难问题_点就明
1.对三视图的认识及三视图画法
空间几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平 面上的正投影,并不是从三个方向看到的该几何体的
侧面表示的图形.
在画三视图时,重叠的线只画一条,能看见的轮廓线
和棱用实线表示,挡住的线要画成虚线.
三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的
正前方、正左方、正上方观察几何体用平行投影画出的
轮廓线.
2
2?对斜二测画法的认识及直观图	的画法
2
2?对斜二测画法的认识及直观图	的画法
⑴在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段.“平行于X轴的线段平 行性不变,长度不变;平行于y轴的线段平行性不变,长度减半.”
2\; 2S直观图.(2)按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积 有以下关系:
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