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拓展练习 用本文描写鲸的方法学写一篇描写动物的小作文。 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 教学PPT课件来源于网络搜集,供各位教师学生学习参考 * 导入新课 世界上生存着各种各样的动物,有的生活在陆地上,有的生活在海洋里,那你知道世界上最大的动物生活在哪里? 在宽阔的海洋里,有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏,其中有一种庞大的生物,它就是世界上最大的动物,你知道它是谁吗? 通过刚才图片的观察,大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识?今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物——鲸 下一页 初读课文,整体感知 拼读生字: 鲸 获 肢 滤 吨 肺 胎 思考:为什么说鲸是哺乳动物?课文是从哪几个方面讲鲸的生活习性的? 把由于环境变化,鲸逐渐发生变化的句子画下来。 下一页 细读课文,深入理解 ??????? 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有16万公斤,最小的也有2000公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 (一) 下一页 细读课文,深入理解 鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。 (二) 下一页 细读课文,深入理解 (三) 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类;一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 下一页 细读课文,深入理解 鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住了一头30多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。 (四) 下一页 细读课文,深入理解 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮在水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判
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