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神经病学教学大纲 神经病学教学大纲 第一章 绪论 目的要求 了解神经病学的研究对象与范围，在临床各学科中的地位。 熟悉如何学好神经病学。 讲授内容 一般介绍神经病学的研究对象，简要说明神经病学发展史及现状。 一般介绍临床神经病学与基础各学科的关系和临床各学科中的地位。 重点讲解学习神经病学的目的、态度、方法。 第二章 神经系统的解剖、生理及病损的定位诊断 目的要求 掌握内囊、脊髓、大脑半球、视神经的解剖特点。 熟悉运动系统、感觉系统传导通路。 了解神经、肌肉的解剖、生理特点。 讲授内容 重点讲授内囊、脊髓、大脑半球的解剖特点和生理功能。 详细讲解运动、感觉、视觉传导通路。 一般介绍脑与脊髓的血管、脑神经、周围神经和肌肉的解剖及生理特点。 第三章 神经系统疾病的常见症状 目的要求 掌握各种类型意识障碍的临床表现、鉴别诊断。 掌握脑死亡的诊断标准。 掌握运动性失语、感觉性失语的临床特征及病变部位。 掌握感觉障碍、瘫痪的各种类型临床表现及上、下运动神经元瘫痪的鉴别诊断。 掌握小脑性共济失调的临床特点。 熟悉失用症和失语症的临床表现。 了解常见步态异常的分类和表现。 讲授内容 详细讲解意识障碍的临床分类。 重点讲解失语、失用、失认症的临床表现。 重点讲解脑死亡的临床表现和诊断标准。 详细讲解偏头痛的治疗。 重点讲解偏头痛的诊断、鉴别诊断。 了解引起头痛的常见原因和头痛发生的机制。 第八章