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- 2021-01-12 发布于辽宁
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Earlybird
第一节 磁是什么
【学习目标】
1.通过实验,了解物质的磁性。
2.知道磁体有两个磁极。
3.通过实验,感知物质的磁性和磁化现象,通过调查了解磁性材料在生活中的用途。
4.通过实验,知道磁体周围的磁场分布。
5.会用磁感线描述磁场。
6.知道地磁场。
【课堂导学】
(一)认识磁现象
1.我们把物体能够吸引 等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫 。磁体上磁性最强的部分叫 。
2.磁体间的相互作用规律是
【学生实验】用磁铁吸引身边的小物体,观察现象
小结:磁性 。
【演示】条形磁铁对铁进行吸引,观察磁铁的不同部位所吸铁屑的多少。
【问题】磁铁的不同部位,对铁的吸引力是一样的吗?
【结论】_____________________________________________________.
3.磁体的指向性:
【演示】把一个条形磁体用细线悬挂起来,发现它的一端总是指南,另一端总是指北。于是人们根据这个现象,将磁体的两极进行命名:
南极:磁体静止时指南的那一端叫做南极( 极)
北极:磁体静止时指北的那一端叫做北极( 极)
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