新课标人教版小学语文四年级上册《语文园地七》教学设计.pdfVIP

新课标人教版小学语文四年级上册《语文园地七》教学设计 学习目标 1、口语交际与习作：围绕“成长的故事“这一话题进行口语交际，交 流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅。结合交际内容，选择 自己感兴趣的内容和形式进行习作。 2、我的发现：体会“发现问 ，解决问 “的读书方法，并养成好习 惯。 3、日积月累：积累一些古代名句，通过了解古人对于成长和人生的 一些积极向上的看法，受到启发和激励。 4、展示台：展示、交流综合性学习的成果，体验成长的快乐。 教学重点难点 1 、读书时要深入思考，善于发现问 ，发现问 后，要想办 法解决问 。2、写作中的选材和表达。 教学准备 1、 读书方法资料 2 、多媒体投影仪 2 、古代名句摘录 教学课时安排： 4 课时 教学过程 第一课时 “ 口语交际”部分 一、激情渲染、引入学习 1、展示成长照片（多媒体）： 看着自己的成长照片，感觉时间过得太