2021年广东理工学院《机械设计基础》专插本考试大纲（专插本）.docxVIP

广东理工学院 2021 年本科插班生专业课考试大纲 《机械设计基础》 考试大纲 Ⅰ 考试性质和目的 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考 生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试 应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 《机械设计基础》课程是机械类专业的一门专业基础课程，通过考核使学生掌握关于机 械设计方面的基本知识和基本理论，掌握常用机构的结构、运动特性，初步具有分析和设计 常用机构的能力；掌握通用机械零、部件设计的原理和方法，具有设计典型机械传动装置和 简单机械的能力；使学生树立正确的设计思想和创新意识，提高学生独立分析问题和解决问 题的能力；使学生掌握机械零、部件常见的实验方法，具有一定的实验技能；使学生为学习 后续课程和将来从事专业技术工作打下必要的基础。 Ⅱ 考试内容 总要求： 《机械设计基础》 是一门重要的技术基础课，是机械设计制造及其自动化、机械电子工 程专业的主干课程。该课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌 握的深度和广度。要求熟练掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；掌握常用机构 的工作原理、类型、运动特点、功能；掌握通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设 计计算方法，为后续专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。 一、考试基本要求： 1、掌握常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能； 2、掌握通用机械零件的工作原理、结构特点； 3、能综合运用各种机械零件和各种机构的知识，掌握设计机械传动装置和简单机械的能 力。 二、考核知识范围及考核要求： 第 1 章 概论 1）明确课程的内容、性质和任务以及机械零件设计的基本准则及一般步骤 ； 2）掌握机械零件常用材料和钢的热处理常识 。 第 2 章 平面机构的运动简图及自由度 1 1）明确构件、运动副、约束、自由度及运动链等重要概念； 2）熟练掌握机构运动简图的绘制方法； 3）熟练掌握平面机构自由度的计算方法，并判断其具有确定运动的条件。 [重点和难点] 平面机构运动简图的绘制及平面自由度的计算。 第 3 章 平面连杆机构 1）掌握平面四杆机构的基本型式及演化方法； 2）掌握有关四杆机构的基本特性； 3）了解图解法设计平面四杆机构的方法。 [重点和难点] 铰链四杆机构基本类型的判别，四杆机构特性分析及四杆机构的图解法设 计。 第 4 章 凸轮机构 1）了解凸轮机构的类型和应用； 2）理解从动件常用运动规律（等速运动规律、等加速等件速运动规律、余弦加速度运动 规律、正弦加速度运动规律）； 3）掌握用图解法按给定运动规律设计盘形凸轮轮廓曲线。设计凸轮机构应注意的问题（基 圆半径，压力角和滚动半径的选择）。 [重点和难点] 凸轮机构基本参数的确定。 第 5 章 齿轮传动 1）了解齿轮机构的类型及应用； 2）了解渐开线的形成过程、性质及方程，掌握渐开线齿廓的啮合特性； 3）掌握标准直齿圆柱齿轮传动的基本参数和几何尺寸计算方法，及啮合传动； 4）了解斜齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的形成原理，基本参数，正确啮合条件； 5）了解轮系的应用和分类； 6）掌握定轴轮系、周转轮系传动比的计算。 [重点和难点] 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合原理和几何尺寸计算、斜齿圆柱齿轮的啮 合特点和当量齿数。 第 6 章 蜗杆传动 1）解蜗杆传动的类型、特点和应用及主要几何关系； 2 2）掌握蜗杆传动的失效形式、材料选择、轮齿受力分析、强度计算；熟悉蜗杆传动的效 率、润滑和热平衡计算。 [重点]是蜗杆传动的失效形式、材料选择、受力分析，难点是蜗杆传动的参数选择。 第 7 章 带传动 1）掌握 V 带的类型； 2）掌握带传动中各力的关系及应力分布规律； 3）掌握带传动的弹性滑动和传动比； 4）了解带传动的失效形式及设计准则； 5）了解 V 带传动的设计计算。 [重点和难点]带传动的工作情况分析。 第 8 章 轮系 1）理解轮系的功用和分类； 2）掌握定轴轮系及其传动比的计算； 3）熟练掌握周转轮系及其传动比的计算； 4）掌握复合轮系及其传动比的计算。 [重点和难点]周转轮系和混合轮系传动比计算。 第 9 章 连接 1）掌握理解螺纹联接的类型，特点、预紧和防松； 2）了解螺栓联接的强度计算； 3）了解键联接的类型、特点、应用及工作原理； 4）了解销联接的类型、特点； 5）了解联轴器、离合器的类型、特点。 [重点和难点] 螺纹联接的类型，特点、预紧和防松及螺纹联接的强度设计计算。 第 10 章 轴 1）了解轴的功用、类型、特点及应用； 2）掌握轴的结构设计； [重点和难点] 轴的结构设计。（轴的结构工艺性，轴上零件定位可靠、装拆方便）。 第 11 章 联轴器、离合器和制动