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大班游戏教案：好玩的绳子 活动目标： 1、探索绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。 2、发展幼儿身体平衡感。 活动准备： 1、“体能游戏 ”：《绳子变魔术》。 2、长绳、牛皮筋若干。 活动过程： 一、导入活动 认识 “体能游戏 ”：《绳子变魔术》。 1、用神秘的口吻告诉幼儿： “书里藏了一根有魔法的绳子，可以在上 面走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏。找找看，这根绳子藏在哪里。 ”和幼儿一起看看 “体能游戏 ”《绳子变魔术》，说说这些小朋友和绳子玩的是什么游戏。 ２、教师转身，做神秘状，变出一根长绳：看，这就是书里那根有魔法的绳子。你会用绳子玩什么游戏呢？ 二、玩 “线”的游戏 1、请幼儿分组讨论绳子和牛皮筋可以玩哪些游戏。 2、请幼儿选一位代表讲讲怎么个玩法。有什么规则，怎样才算输赢。 三、教师预想游戏内容： 1、用牛皮筋玩跳皮筋的游戏，输的小朋友去绷线。 2、将长绳摆在地上做螺旋形，当作钢索。请幼儿扮演走钢索的人， 踩着螺旋状的绳子小心通过。 3、一边将长绳拉直，变成神奇的马路。请幼儿到 “马路 ”上来跳舞， 例如： 双脚放在绳子两侧，向前走或后退。 双脚踩住绳前进或后退。 经兔子跳的方式在绳子左右交叉跳跃。 4、走小蛇：两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动，请其余的幼儿在上 面不间断的走，踩不住绳子就输了。 5、捻绳子：绳子绷直后，幼儿从两头开始走，双脚在上面扭动，谁 顺利通过就赢得游戏。 6、用绳子围成图形后玩游戏。 四、尝试新的游戏，体验玩绳子的乐趣。 你觉得哪种游戏最好玩， 为什么？可以和小朋友商量商量， 交换游戏 内容。 让幼儿想想，绳子还可以变什么魔术，并请自愿的幼儿上来变变看。 五、结束活动 在音乐声中，和幼儿交流刚才绳子一共变了几种魔术， 哪种魔术最有趣。