记承天寺夜游ppt演示文稿.pptVIP

;走近苏轼;背景介绍;1.反复诵读，形成语感。 2.掌握常用文言词语，理解课文大意。 3.品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。 4.学习本文抓住特征描写景物及写景 抒情的方法。;;? 要求:读准字音，注意停顿。;相关练习; 时间： 地点： 人物： 事情的起因： ; 2.文章是如何描绘月色的？ 试把文章中描写月的句子找出来 读一读，并说说运用了什么修辞 手法？;;4.在作者写景的基础上我们来续写一句，大家看看合适不合适？为什么？ ; 5. 就全文而言，作者的思想感情先后 有什么变化？ ;6.文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然 与实际不相符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你如何理解这句话的含义？ ;7.“但少闲人如吾两人耳”中的“闲”应怎样理解？请结合当时的写作背景具体谈谈自己的想法。 ; 作者在这篇文章中以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境，同时也流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。它好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀；同时也表达了作者面对逆