高二语文新人教必修5课件：第3课《边城》课时1.docxVIP

扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 边城 课时1 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 /学习目标 能概述节选部分的主要内容；品味 语言，概括翠翠的性格特征。 命设计思路 这节课的要解决的任务是熟悉内容，分析翠翠的形象特征。 ?以凤凰古城视频导入新课；②介绍作者、《边城》故事梗概； ③梳理节选部分情节内容；④分析翠翠的形象特征；⑤课堂检测 沁新课导入 凤凰古城是国家历史文化名城，这里与吉首的德夯苗寨，永 顺的猛洞河，贵州的梵净山相毗邻，是怀化、吉首、贵州铜 仁三地之间的必经之路。这座曾被新西兰作家路易艾黎称作 中国最美丽的小城之一的“凤凰古城”建于清康熙时，这颗 “湘西明珠”是名副其实的“小”,小到城内仅有一条像样 的东西大街，可它却是一条绿色长廊。今天就让我们走进这 座小城，感受她的美美丽。 著名的文学家沈从文就生长在这美丽的小城。 新课讲授 —、简介作者 沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，现代小说 家、散文家、文物研究家。自称“乡下人”。有“文字魔术师” “风 俗画家” “文体作家”的美誉。沈从文一生共出版了《石子船》、《从 文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说 ,其中《边城》被人们誉为“田园诗的杰作” “一颗千古不磨的珠玉” 沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种 是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始，自然的生命形式，赞 美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。 二、情节简介 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的 祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。 他们热情助人，纯朴善良。 两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷 傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人 求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁 给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩 相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟 弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠 翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下 翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩送归来。 翠翠孤独地守着渡船, 痴心等着傩送归来。 “这个人也许永远不回来了，也许明天回来。” :讎 :讎第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 壬、整体感知 本文节选了《边城》的第三至第六章，虽是节选, 但也层次清晰，结构严谨。速读全文，为每个章节取一个 耐人寻味的名字。 第三章：年年岁岁端午事; 第四章：往事如梦； 第五章：心事有谁知； 第六章：心头涟漪 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 四、走近“翠翠” 翠翠 速读课文，找出文中有关翠翠语 言、动作、心理、神态的描写，具 体说说翠翠是个怎样的女孩? 请结合具体语段, 简要说明。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 (1)依恋爷爷，与爷爷相依为命 比如第四段第二节中“过了许久，祖父还不来，翠 翠便稍稍有点儿着慌了” ；第六节、第八节描写捉鸭人的 片去、看龙船人的散去以及落日、银色薄雾、上灯等环境 描写表现翠翠内心的焦急；两次想到“假如爷爷死了” “ 毎爷死了呢”，对爷爷无比的依赖。 纯真、可爱 比如回答傩送时的“我是翠翠”那种内心极其着急 急于有人认定、希望有人能认识她的心理，到后来回家 甲答爷爷“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃 去了”，既有祖孙情深，又有少女的纯真可爱。 聪慧、矜持。 比如第五段中顺顺和老船夫谈话时,“翠翠虽装作?■眺望河中景致,耳朵却把每一句话听得清清楚楚”时的 比如第五段中顺顺和老船夫谈话时, “翠翠虽装作 ?■ 眺望河中景致, 耳朵却把每一句话听得清清楚楚”时的 牌态；第六段祖父问及翠翠是否记得前两年端午的事情 ,翠翠本正想着两年前的端午一切事情，但祖父一问, “翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说： 我记不得，我记不得，我全记不得！ ”。 情窦初开。 ?■翠翠是一个情窦初开的少女。文中多次写到她的朦胧 而美好的感情。这一点使作品具有了一种神韵。使作品的 意境更加丰富。第三章末尾写道：“可是一会儿那远处的 声音被她发现了，她于是也绕屋跑着，并且同黄狗一块儿 渡过了小溪，站在小山头听了许久，让那点迷人的鼓声， 把自己带到一个过去的节日里去。”这“过去的节日”就 是两年前的端午节，那一天他偶遇二老傩送。那一件事“ 使翠翠沉默了一个夜晚”。第五章写道：“从祖父和那长 年谈话里，翠翠听明白了二老是在下游 六百里外沅水中 部青浪滩过端午的。”还有当爷爷说到“假若大老要作媳 妇