最新人教版八年级语文下册庆祝奥林匹克运动复兴25周年(新)-教学PPT课件-教学课件.pptxVIP

16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年;新课导入;作者简介;背景链接; 这天，“国际体育运动代表大会”在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕。到会代表79人，他们代表着12个国家的49个体育组织，法国驻比利时大使德·库尔舍被选为会议主席，顾拜旦主持大会开幕式，在有2000人参加的开幕式上，法国著名古希腊文化专家切奥多尔·莱拉赫发表了演说，巴黎国家歌剧院合唱团为大会演唱了阿波罗颂歌，唤起了与会者对古奥运会的神往。;姊妹（ ） 嵌入（ ） 襁褓（ ） 歧途（ ） 枷锁（ ） 拙劣（ ） 麦穗（ ） 奠定（ ） 沉甸甸（ ） 塑造（ ） 无可指摘（ ）携手并进（ ） 盎àng格鲁 含苞欲放;◆词语集注;相辅相成：两件事物互相配合，缺一不可。 分崩离析：形容国家、集团等分裂瓦解。 自圆其说：使自己的论断或谎话没有破绽。;整体感知;;课文解读; 当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。;第三部分（⑥-⑧）; 在内心倾听演讲和认真阅读文本的基础上，用一句话概括奥林匹克精神的内涵。;第四部分（⑨、⑩）; 1.阅读全文，你认为奥林匹克主义的实质是什么？对人类文明产生了怎样的影响？; 2.文章最后一段写到“狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。”这一句话你是怎样理解的。; 3.奥林匹克精神是一种竞技精神，是一种人生哲学，是人类文明的共同遗产，为了传承奥林匹克精神，我们应该如何去做，谈一谈你的看法。; 运动员在竞技运动中要不畏强手，敢于斗争，敢于胜利；人们在自己的生活和工作中要不甘于平庸，要朝气蓬勃，永于进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。运用这种体育精神，崇尚这种人生观，通过自身努力，不断超越自我，把更高的要求当作是对自己新的挑战，激发自身斗志，最终实现自己追求的梦想。 ;结构梳理;主旨归纳;艺术特色;2.情感真挚，真实细腻。;拓展迁移;中国人为了实现自己的奥运梦可谓历尽艰辛，年初的雪灾、五月的地震，中国在大自然的磨砺中依然坚守着自己心中的奥运梦。小林浩的出现并不是牵强附会，他在灾难面前勇救???名同龄人，同样彰显着奥运所倡导的与自己竞争、与自然斗争的顽强精神。