教师规划培训学习学习的制度.docxVIP

. 教师培训制度 为了更好地促进国家新一轮课程改革， 达到海南省新一轮教师全员培训的目标要求， 促 进我校教师队伍建设可持续发展。 建设一支师德高尚、 业务精良、 适应时代发展要求的高素质教师队伍， 显得非常迫切和重要。 所以必须加强对教师的培训和管理。 为了进一步促进新 一轮教师全员培训的规范化、科学化、制度化管理，现强调如下： 一、完善培训机制 、建立以冯海静为组长，其他几位校级领导为副组长，教研室、教务科、政教科主要 领导和各学科教研组长为成员的 “王敬屯小学新一轮教师全员培训领导小组 ”， 规划和管理我校的教师培训工作，具体工作的实施由教研究室和教务科共同负责。 、根据学校的规定，备课组每周集体备课一次，教研组两周开展教研活动一次。充分 发挥教研组和备课组的功能，有计划、分层次、 按步骤地对全校教师进行课堂教学评价， 检 查课堂教学中新理念贯彻的情况， 审视课堂上学生自主学习、 探究和合作学习活动的开展情 况。进一步进行教学技能专项培训。 3 、 建立完善教师培训计划、培训考核评估措施、明确培训内容。 、新一轮教师全员培训以学习师德教育、新课程、新理念、新技术为主要内容，结合我校教育教学实际，坚持理论学习与课堂教学实际相结合，在实践中提高。 二、培训人员的管理 、校领导每人做到有培训专题：有目的，有内容，有辅导材料。 、教务教研线的领导， 要深入课堂听课， 获取教学教研