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演讲稿社会（共8篇） 第1篇：社会演讲稿社会演讲稿每个人都有不同的内心，如果你想了解这些东西，问基本上是行不通的。所以，我们需要观察。通过几次的观察，我发现我们的潜老师，她的语速一般来说都比较快，这样的人都很外向，而且思维敏捷，但是她们有时很暴躁，而且容易生气。而且，老师的服装经常改变，可见她是一个情绪和思维不定的人，也就是我们说的翻脸像翻书一样快，而且会逃避现实。不要以为读心术有多么的神秘，他其实就是心理学的其中一种。我们可以通过微表情、穿着、体型、甚至握手的方式来判断每个人的内心。当然，这有时候也是有点误差的。在进行“读心术”时最重要的，还是取得他人的信任。读心术有时不仅用来分析别人是一个怎么样的人，有时还用来分析自我。像心理张老师前几天讲的周哈里窗就是分析自我的方式之一。像这样的窗还有很多像……（指PPT），我自己把它命名为society（社会）窗，这是一个很好的整理做事顺序的方法，是社会心理学的一种。还有“普瑞玛”这样的死循环。也就是说……（指PPT）像这样的。但是读心术绝对不可以乱用，而且一定要观察全面再下定论。还有，分析身边的人，是为了更好地相处，不要拿去做其他事，更不要去侵犯他人的隐私。一个合格的心理咨询师，要做的不是解决问题，而是通过各种开导让自己寻找到解决问题的方法，这就是所谓的助人自助。其实心理咨询师也是一个非常危险的职位，很多心理咨询师心里堆积了太多别人心里的“垃圾”——各种问题，自己却不向别人倾诉，结果，便进了神经病院。最后，我给大家推荐一本书《FBI教你读心术》以及《读心专家》还有《lie to me》这些电视剧和电影，希望大家能偶和身边的人和睦相处。如果还有想了解的以后可以去找406的张老师。谢谢大家，我的演讲结束了。第2篇：和谐社会演讲稿_演讲稿和谐社会演讲稿本文是关于演讲稿的和谐社会演讲稿，感谢您的阅读！和谐社会演讲稿（一）老师们、同学们：早上好！今天我要讲的题目是“养文明_惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的**广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明_惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学_放在首位而常常忽略了社会公德、文明_惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为_惯是保证我们良好学_的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为_惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学_环境。相反，如果我们养成了文明的行为_本文来自于互联网，仅供参考和阅读 惯，学_环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为_惯，才能构建出优良的学_环境，创造出优良的学_成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学_继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我