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课堂记录 第18讲 物质的量 气体摩尔体积
课堂记录
【考试说明】
理解相对原子质量、相对分子质量的含义,并能进行有关计算。2.理解摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积(标准状况下)、阿伏加德罗常数的含义,并能进行有关计算。
3.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的质量、气体体积(标准状况)之间的相互关系进行有关计算。
【课前检测】
【知识梳理】
几个基本概念
1、物质的量
(1)概念:是表示 的物理量,它是国际单位制中7个基本物理量之一。符号 ,单位是 (mol),简称 。
(2)摩尔:是 的单位,符号 。在国际单位制(SI)中规定,在一个系统的基本单元(微观粒子及其特殊组合)的数量与 所含的碳原子数相同,则该基本单元的物质的量就是1摩尔。
2、阿伏加德罗常数: 所含有的碳原子数。符号 ,单位 。1摩尔任何物质的指定微粒所含的指定微粒数目都是阿伏加德罗常数个,也就是 含有的碳原子数。经过科学测定,阿伏加德罗常数的近似值一般取 ,微粒个数(N)与物质的量(n)换算关系为: 。
【例题1】判断正误
A.物质的量是把物质的质量和微观粒子数联系起来的一个基本物理量( )
B.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一 ( )
C.3mol氢 ( )
D.6.02×1023个H2所含分子的物质的量约为1mol ( )
E.1molH2O中含有1molH2和1molO ( )
F.1molSO2中含有阿伏加德罗常数个原子 ( )
课堂记录3、摩尔质量
课堂记录
(1)概念: ,符号 ,单位 。(2)计算公式: 。
(3)如果以g·mol-1为单位,摩尔质量的数值与粒子的 相等。
4、气体摩尔体积
(1)影响物质体积的因素:
(2)气体摩尔体积
① 概念: ,符号: ,单位: 。
②气体体积、气体物质的量、气体摩尔体积的关系式: 。
③标准状况下的气体摩尔体积约22.4L/mol,即Vm L/mol。
【思考交流】(1)1 mol氧,说法对吗?,为什么?
(2)阿伏加德罗常数(NA)与6.02×1023完全相同吗?
(3)摩尔质量、相对分子质量、1 mol 物质的质量三者的区别和联系。
(4)标准状况下,1 mol气体的体积是22.4 L,如果当1 mol气体的体积是22.4 L时,一定是标准状况吗?
以物质的量为中心的有关化学计量的换算关系
化学计量之间换算时要注意的问题
一个中心:以物质的量为中心进行计算;(2)两个前提:在应用Vm=22.4L/mol时,一定要满足“标准状况”和“气态”这两个前提条件;(3)三个关系:直接构成物质的粒子与间接构成的物质粒子之间的数目关系,如1molCH4含有 molC, molH, mol电子等,摩尔质量与相对分子质量的关系,强电解质、弱电解质、非电解质与溶质粒子数之间关系;
(4)四个无关:物质的量、粒子数、质量的多少与温度和压强无关,物质的量浓度大小与溶液所取的体积多少无关。
【例题2】(2020广东)设nA为阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是
A. 23g Na 与足量H2O反应完全后可生成nA个H2分子
B.1 molCu和足量热浓硫酸反应可生成nA个SO3分子
C.标准状况下,22.4L N2和H2混合气中含nA个原子
D.3mol单质Fe完全转变为Fe3O4,失去8nA个电子
【当堂巩固】判断下列关于NA说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
① 2.24 L CO2中含有的原
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