高三化学二轮精品导学案（2020-2021）.docVIP

PAGE 课堂记录第1讲 非金属单质及其化合物 课堂记录 【考试说明】 1．了解常见非金属（如H、C、N、O、S、Si、Cl等）及其化合物的主要性质和重要应用。 2．认识常见非金属单质及化合物在生产中的应用和对生态环境的影响。 【课前检测】 【考点整合】 考点一、元素及化合物的转化关系 1、氯其化合物间的转化关系 【交流讨论】你能写出①-⑥的化学方程式吗？ 2、硫其化合物间的转化关系 【交流讨论】完成尖头上方的转化条件及物质，你能完成①-⑧的化学方程式吗？ 3、氮其化合物间的转化关系 【交流讨论】完成尖头上方的转化条件及物质，你能写出①-⑧的化学方程式吗？ 4、硅其化合物间的转化关系 【交流讨论】完成尖头上方的转化条件及物质，你能写出①-⑦的化学方程式吗？ 课堂记录【典例1】下列有关非金属单质及化合物说法正确的是 。 课堂记录 ①金刚石和C60在氧气中燃烧的产物相同，因而它们是同一种物质，②氯气可以使湿润的有色布条褪色，但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气，③硫、氯气分别与铜和铁反应的产物是FeS、Cu2S、FeCl3、CuCl2，④向氢硫酸溶液中滴入氯水有单质硫生成，⑤炭具有还原性，一定条件下能将二氧化硅还原为硅，⑥漂白粉、石英都属于纯净物，⑦雷雨天氮气和氧气的反应属于自然固氮的—种方式，⑧SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应，所以是两性氧化物。 考点二、元素及化合物的性质与用途 【典例2】判断下列有关非金属及其化合物的性质和用途说法正确的是 。 (1)高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维；(2)二氧化硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片；(3)人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物； (4)用水玻璃可生产硅胶、防火剂等；(5)活性炭使有色物质褪色是利用了碳单质具有还原性，使有色物质发生还原反应；(6)浓H2SO4具有吸水性，可用来干燥氨气；(7)SO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草帽辫，增白食品等；(8)液氨汽化吸收大量的热，可用作制冷剂。 【变式1】判断下列有关非金属及其化合物的性质和用途说法正确的是 。 (1)医疗上进行胃部造影前，患者服用的“钡餐”是BaCO3等不溶于水的物质； (2)可以用淀粉溶液检验加碘盐中是否含碘元素；(3)用氢氟酸蚀刻玻璃，是因为氢氟酸具有强酸性；(4)二氧化氯具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒；(5)SO2具有氧化性，可用于漂白纸浆；(6)二氧化硫能使石蕊溶液先变红后褪色、二氧化硫使溴水褪色等体现了二氧化硫的漂白性；(7) 二氧化硅的熔沸点很高，可用于制作石英坩埚；(8)(NH4)2SO4浓溶液能使蛋白质溶液发生盐析，用于杀菌。 考点三、海水及金属矿物等自然资源的综合利用 【交流讨论】写出下列化工流程涉及到的化学或离子方程式： 1、从海水中获得精盐？氯碱工业？工业制漂白液、盐酸？ 2、从海水中提取溴？从海带中提取碘？工业制硫酸和硝酸？ 【典例3】(2020·课标全国Ⅱ)海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是(　　) A．向苦卤中通入Cl2是为了提取溴 B．粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯 C．工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂 D．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用SO2将其还原吸收 【变式2】下列制备物质的工业生产流程合理的是 (　　) A.制硫酸：硫铁矿eq \o(――→,\s\up7(高温),\s\do5(空气))SO2eq \o(――→,\s\up7(H2O))H2SO3eq \o(――→,\s\up7(O2))H2SO4 B.合成NH3：NH4Cl和Ca(OH)2固体eq \o(――→,\s\up7(△))NH3eq \o(――→,\s\up7(碱石灰))纯净干燥的氨气 C．由NaCl制漂白粉：NaCl(aq)eq \o(――→,\s\up7(电解))Cl2eq \o(――→,\s\up7(石灰乳))漂白粉 D．SiO2eq \o(――→,\s\up7(HCl（aq）))SiCl4eq \o(――→,\s\up7(H2/高温))Si【课后反思】 课堂记录第2讲 主族金属单质及其化合物 课堂记录 【考试说明】 1．了解常见金属（如Na、Mg 、Al）及其重要化合物的主要性质和重要应用。 2．了解金属材料在生产和生活中的重要应用。 【课前检测】 【考点整合】 考点一、元素及化合物的转化关系 1、钠其化合物间的转化关系 【交流讨论】完成尖头上方的转化条件及物质，你能写出①-⑨的化学方程式吗？ 2、镁其化合物间的转化关系 【交流讨论】完成尖头上方转化的条件及物质，你能写出①-⑤的化学方程式吗？ 3、铝其化合物间的转化关系 【交流讨论】完成尖头上方转化的条