英文歌曲选修课教案Lovemetender.docxVIP

中学课时教案 课题 Love me tender 上课时间 总第 7 课时 主备教师 备课组长 备课成员 教 学 目 标 教 学 知识与能 力 目 过程与方 法 标 情感与价 值观  目标水平 目标描述（包括知识与能力、过程与方法、情感与价值观） 记 理 应 忆 解 用 1 让学生在愉悦的音乐中学习英语； √ 2 通过中西音乐对比，让学生了解中西文化背景； √ 3 通过音乐鉴赏，学习相关音乐的词汇； √ 4 通过相关词汇学习， 让学生进行有关音乐的英语对话， 并学 √ 唱此歌。 Listen ,sing and write 1 Encourage Ss. to face the world and life. 重 在愉悦的音乐中学习英语 ,感受中西方文化 点 难 Learn some English words and grammars. 点 针对班 主要教学过程设计 级调整的内容 Step 1: Warming up: guessing the singer Step 2: Singer and Song Introduction 一般说来 ,一首电影插曲 ,大都是 对号入座 ，即归宿于某部特定的影片。但这首《温 柔地我》歌曲却是例外，它是 1956 年美国影片《兄弟情仇》的插曲，并由 猫王 普 教 莱斯利担任配角和主唱。而 197 年美国影片《情暖童心》上映时，又采用了这首歌 学 作为该片的主题曲。 过 埃尔维斯·普莱斯利（ ElvisPresley）被誉为乐坛上 摇滚乐第一偶像 ，是美国迄今为 程 止最有影响的摇滚歌星。他 1935 年出生在美国一个贫寒的家庭，自幼喜爱音乐。他 18 岁时到一家录音室，准备花 4 美元录首歌作为献给母亲的礼物，他的歌唱才华被 太阳 唱片公司的老板发现，从此由一个卡车司机涉入乐坛。 1956 年他凭着这首歌闯 入电影界，担任影片《兄弟情仇》的配角并唱了四首歌。他将黑人音乐和南方的乡 村音乐融合为一种节奏感很强的摇滚形式， 深受青年们的喜爱。 猫王 凭借与生俱来 的天赋，从一个默默无闻的乡下歌手奋斗成一个国际摇滚超级巨星，一生中获奖无 数。唱片销售总量达十亿张之巨，这个记录恐怕永远也不会被后来者打破。 1977 年 8月16 日，被认为是一个美国神话的 猫王 普莱斯利由于心脏病突发而遽然去世， 年仅 42 岁。后人在评价 猫王 时，称他 在张扬欲望，解放生活方式这条路上开出了 第一片阳光。 甚至 成为了一代叛逆青年的先驱！ 然而唱片公司的老总们可不管这 些，他们从不考虑 猫王 这种叛逆方式对青年们的反文化传统有着多么无可替代的影 响，也不关心这种叛逆方式则诱导青年们进入 叛逆 之路的举足轻重的催化作用， 他 们唯独注意的是这种叛逆是多么地大受欢迎以及因而带来的滚滚不尽的财源。唱片 公司的怂恿和策划， 厂大歌迷的疯狂爱戴， 促就了 猫王 事业上的辉煌业绩。 至 1977 年他去世时，这位英年早逝世的歌星共有 106 首歌曲荣登美国流行歌曲排行榜， 38 张金唱片和 80 多张销售超百万的唱片， 令后人望其项背， 叹为观止， 恐怕从今以后， 再也不会出现第二个 猫王 式的人物了。 《温柔地爱我》共四节（段）歌词，其中一段又重复两遍。每节的句法结构基本相 同。此歌突出的特点是， 每节首行都有两个 love me，四节中每个第一行的第一个 love me 后边都是 tender,之后这四节每个第一行的后一个 love me 分别用不同的词来描写 这种爱，它们分别是 sweet, true, long, dear 。 在这首歌四段歌词六遍演唱中， love me 出现 12 次，love you 出现四次， 实际上不带 这些字眼的歌词部分都表达了这种柔情蜜意。四段歌词高度概括了爱应有的基本特 教 征：温柔、甜密、真诚、长久、深情。当然，爱还包括其他一些特征，如互相忍让、 学 互相关心、互相理解、互相尊重等。可以说，在某种程度上《温柔地爱我》给爱下 过 了个定义。 程 爱常见于日常生活，有时需要誓言，更多时需要付之于行动。 Step 3: Listening and Practicing Activity 1: Listening and Blank-filling Activity 2: Video Watching and Theme-related Discussion Key words-- [ 语言点解析 ] 1． Love me tender,love me sweet; =Love me tenderly,love me sweetly. tender 和 sweet 两个形容词被用作副词。建议初学者