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人教版四年级下册数学三角形的特性教案教学目标知识与技能通过动手操作和观察比较认识三角形知道三角形的特性及三角形的高和底的含义会在三角形内画高通过实验知道三角形的稳定性及其在生活中的应用过程与方法通过画图实验培养学生观察操作自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力情感态度与价值观结合实际生活体验数学和生活的联系培养学生学习数学的兴趣教学重难点教学重点理解三角形的特性及三边的关系教学难点学会在三角形内画高教学工具多媒体板书教学过程一情境导入师我们的城市日新月异每天都有新的变化瞧这是正在建设中的博物
人教版四年级下册数学《三角形的特性》教案
教学目标
知识与技能
1. 通过动手操作和观察比较, 认识三角形, 知道三角形的特性 及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。
2. 通过实验,知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。 过程与方法 通过画图实验培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知 识解决实际问题的能力。
情感、态度与价值观 结合实际生活,体验数学和生活的联系,培养学生学习数学的 兴趣。
教学重难点
教学重点: 理解三角形的特性及三边的关系。
教学难点: 学会在三角形内画高。
教学工具
多媒体、板书
教学过程
一、情境导入 师:我们的城市日新月异,每天都有新的变化。瞧,这是正在 建
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