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2013年下半年完美教室计划 海门市树勋幼儿园 完美教室是图书馆，是阅览室，是信息资源库；完美教室是实践场，是操作间，是探究室；完美教室是习惯养成地，生命成长地，人格完善地；完美教室是教师办公室，是师生生活所，是教育展示室；完美教室更应该是和雅幸福的教育生活栖息地。 一、情况分析： 我们幼儿园虽然经历过阅读节，有亲子故事、表演，每一个班级有班级名称、寓意等，但是整体来讲不是很完善，所要表达的完美教室的内涵不是很完整，通过在海门市区幼儿园的几次学习及报告，经过钱主任的整理疏通，完美教室的意义及如何创设在每一位老师的心目中都有了一个框架。 二、主要工作目标： 1.以构建 规范而有特色的班级文化为总体目标 2.构建适合幼儿的环境，让环境成为幼儿学习的一面镜子 3.以晨诵午听暮讲为基本生活方式 三、具体措施： （一）完善班级文化 我们幼儿园原来每一个班级都有属于自己的班级名称及班级寓意，但是在许局长的谈话中，让我们感觉原来的班级寓意及口号、班级名称都有点成人化、远离了幼儿的实际情况，让幼儿们很费解。针对这一情况，在本学期，请小班的老师重新选择幼儿最喜欢的食物或者动物等，在班级中让幼儿自己挑选图片，把得票率最高的成为班级的名称；同时请所有老师把班级寓意都改成幼儿熟知的儿歌、童谣、歌曲等。在1号楼大厅以展板的形式展示，让来园参观的人能清楚地了解到每一个班级的情况；在教室的外侧会张贴一张“全