比例的意义和基本性质练习课.pptVIP

练习要求： 进一步加深对比和比例的意义 和基本性质的理解，巩固按要求写 比例与解比例的基本方法，并能解 决生活问题。 比和比例有什么区别吗？ 比较项目 比 比例 意义 形式 性质 项数 四人小组根据表格提示交流探讨。 比较项目 比 比例 意义 形式 性质 项数 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等的式子叫做比例。 两个数构成的一个式子。 两个比组成的一个等式。 前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 两个外项和两个内项的乘积相等。 两项 四项 比例的意义应用 ①写出两个比值是5/6的比，组成比例。 ②下面哪四个数可组成比例，把组成的 比例写下来。 2、15、3和10 6/7、2、2/3、7/15 0.4、0.7、1.6和2.8 ③根据比例的基本性质，把下面的比例改 成乘法算式。 3.2：4=4：5 15：6=10：4 ④把下面的等式改写成比例，想一想你能 写出几个比例？ 解比例练习 1、解比例（38页第10题） 3、在括号里填上合适的数 2、将0.08、0.16、0.2再配上一个数组 成比例。 综合练习 1、判断 ①7.5、4.5、3和1/2能组成比例。（ ） ②如果9:4的前项扩大4倍，要是比值不变， 比的后项应缩小4倍。（ ） ③甲乙两数的比是4:3，甲数是20，那么乙 数是15.（ ） 2、3:4=0.6:0.8，如果第一个比的 后项加5，要是等式不变，第二个 比的后项应该加多少？ 3、生活问题：