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实 验 报 告
(2015 / 2016 学年 第 二 学期)
课程名称
编译原理
实验名称
词法分析器的构造
实验时间
2016
年
4
月
29
日
指导单位
计算机软件教学中心
指导教师
学生姓名
wujun
班级学号
学院(系)
计算机学院、软件学院
专 业
计算机科学
与技术
PAGE
PAGE 21
实 验 报 告
实验名称
词法分析器的构造
指导教师
实验类型
设计
实验学时
4
实验时间
2016.4.29
实验目的和要求
1、实验目的:
设计、编制、调试一个词法分析程序,对单词进行识别和编码,加深对词法分析原理的理解。
2、实验要求:
1)、允许用户自己输入源程序并保存为文件;
2)、系统能够输出经过预处理后的源程序(去掉注释、换行、空格等);
3)、能够将该源程序中所有的单词根据其所属类型(整数、保留字、运算符、标识符等。定义的类C语言中的标识符只能以字母或下划线开头)进行归类显示,例如:识别保留字:if、int、for、while、do、return、break、continue等,其他的都识别为标识符;常数为无符号整形数;运算符包括:+、-、*、/、=、、、=、=、!=等;分隔符包括:,、;、{、}、(、)等;
4)、实现文件的读取操作,而不是将文本以字符串形式预存于程序中。文本内容为待分析的类C语言程序。
二、实验环境(实验设备)
硬件:计算机
软件:Visual C ++6.0
实验原理及内容
1、实验内容:
设计并实现一个词法分析器,实现对指定位置的类C语言源程序文本文件的读取,并能够对该源程序中的所有单词进行分类,指出其所属类型,实现简单的词法分析操作。
例如下面为一段C语言源程序:
main(){
int? a,b;
a = 10;
b = a + 20;
}
要求输出如下:
(2,’main’)
(5,’(’)
(5,’)’)
(5,’)’)
(5,’)’)
(5,’)’)
(5,’{ ’)
(1,’int’)
(2,’a’)
(5,’,’)
(2,’b’)
(5,’;’)
(2,’a’)
(4,’=’)
(3,’10’)
(5,’;’)
(2,’b’)
(4,’=’)
(2,’a’)
(4,’+’)
(3,’20’)
(5,’;’)
(5,’}’)
2、实验原理状态转换图
实验代码:
实验代码:
#include string.h
#include iostream.h
#include fstream
#includestdlib.h
#includestdio.h
#includectype.h
struct Char{ //创建一个结构用于存贮关键字
char a[15];
};
typedef struct Char CH;
//定义关键字
CH keyWord[67]={auto,break,case,cout,cin,char,const,continue,default,
do,double,else,enum,endl,extern,float,for,goto,if,main,
include,int,long,register,return,short,signed,sizeof,static,
string,struct,switch,typedef,union,unsigned,void,stdio,while,
cin,cout,catch,calss,ctype,stdlib,fstream,export,iostream,
false,friend,inline,mutable,namespace,new,operator,private,
protected,public,static_cast,template,this,throw,true,try,
typename,using,virtual,asm};
//检测是否为数字,是返回true,否则返回false
bool IsDigit(char A){
if(A=0 A=9)
return true;
else
return false;
}
//检测是否为字符,是则返回true,否则返回false
bool IsLetter(char ch){
if(
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