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- 2021-01-15 发布于重庆
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湘教版小学四年级下册科学第六单元检测题
(整理信息,让我们发现更多)
填空题:(共40分,每空2分)
1、科学探究中,搜集到的各种资料、数据以后必须对这些资料进行 和 ,才能使我们获得发现,提出 。
2、在探究学习中,我们要按照资料设计的主题把各种资料卡进行 管理,这样才能让我们查阅起来更 。
3、整理我们两年来的科学资料,按一定的顺序 ,并向 展示,就会觉得自己是世界上 的人。
4、我们用 来描述植物的生长高度,更能 地看到它的变化。
5、我们用条形图对比数据,比 更直观;用 表示各数据的比例,能让人 。
6、空气中,氮气占 ,氧气占 ,其他占 。
7、运用我们处理信息的本领,可以根据情况选用不同的 来表达。如:气温变化可用 统计图:天气阴晴可用 统计图;降雨量可用 统计图。
二、识图题:说明下面各是什么统计图。(共3分,每空1分)
( ) ( ) ( )
三、我会作统计图:(共16分,高低温各8分)
下面是
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