语文组以校为本小课题.docxVIP

附件 1 地（州、市） 序号 自治区以校为本小课题研究 申请评审表 课题名称： 如何提高学生汉字书写能力 课题申请人：胡长斓 所在单位： 乌苏市八十四户小学 联系电话 : QQ号码： 新疆维吾尔自治区教育科学研究院印制 2016年6月 课题名称 姓名 单 位 职称 联系电话 分工 职务 申 撰写开 题报告 请 乌苏市八十四户 小教 申请立 人 胡长斓 小学 高级 项收集 整理资 料 课 其米格 乌苏市八十四户 小教 实验研 题 小学 一级 究 组 主 王万娟 乌苏市八十四户 小教 实验研 成 要 小学 一级 究 员 成 乌苏市八十四户 小教 实验研 员 唐芳 小学 高级 究 （ 限 8 人 以 内 ） 【发现问题的过程、问题的特点和具体表现 】 写汉字需要长期的钻研和磨练，需要“滴水穿石”之功，是磨练意 志的途径，字儿好坏或多或少的反应了一个人是否具有战胜困难，力争 上游的精神；写字还与个人修养有密切的联系， “字”是写给别人看的， 好比一个人的“仪态”，学写字就是学做人。陶冶情操，培养审美能力。 养成认真细心学习的态度和良好的习惯以及意志品格。 发 拟解决的问题 现 1.提高教师对钢笔字教学的认识，教师对学生写字的质量与学习成 问 绩的关系认识不够，教师认为，学生写字质量的好坏与成绩没有多大的 题 关系，平时只注重学生作业的对错，不会太多的考虑学生作业书写是否 的 整