《送课下乡个人总结》.docxVIP

送课下乡个人总结 五月二十三日与学校的几位老师一起听了教 科所送课下乡的课。这次一共听了四节课，一年级音乐〈〈山谷回声真 好听》，二年级品德与生活〈〈我懂事了》，三年级的语文〈〈一面五星红 旗》，四年级的数学〈〈植树问题》。陶行知先生说过：“生活即教育”。 的确，只有在真实的生活情景中才会有最真实的体验和最深刻的感 悟。“品德的教育与养成必须要回归生活”这已成为品德课教学追求 的一个基本理念。今天，我想借此机会，以我曾在“学科弘扬和培育 民族精神”这个课题研究的过程中，执教过的〈〈我懂事了》一课为例， 谈谈我对品德课程生活化的思考、感悟与收获。 这堂课是xxx小学xxx老师上的，在没上课之前李老师就与学生 打成一片，彼此相互问好，像是早已经认识得朋友，这样一下子就拉 近了师生之间得距离。 李老师先出示了一些图片，如洗碗，刷鞋，带弟弟，看了这些图 片有什么要说得，马上就有孩子说，白己得事情白己做，帮家里做一 些小事，听爸爸妈妈的话 ，李老师又问既然图片中得孩子能做这么 多得事情，那么请在坐得小朋友也说说，你在家里都做了那些事情， 有得孩子说；洗衣服，扫地，叠被子 等等O 光说不行啊，所以老师还准备了一个穿衣服比赛， 请了十个小朋 友来比，所 有得学生都当评委，看谁穿的又快有好，并且说明理由， 在后面还让学生白己表演了小品，并且讨论你最喜欢谁？为什么？ 出示书中的图片，当妈妈生病了你