高一语文上学期 小狗包弟.docVIP

小狗包弟 第一课时 教学目标 1、了解并把握文章的宏大背景——十年“文革”，?深入品读文本，逐步掌握本文的故事线索和情感变化，让学生感悟到作者勇于自我解剖的精神； 2. 把握散文的情节结构，掌握通过文眼来了解文章主旨的方法。 教学重点 1. 本文的故事线索和情感变化 2. 把握作者的情感，探究文章的主旨 教学难点 作者的情感变化 自主学习 识记字音 揪（jiū）回来　 头破血（xuè）流　 血迹（xuè）　 满身是血（xiě） 解剖 (pōu) 吠(fèi) 叫 琐(suǒ) 事 纤(xiān) 巧 忏(chàn) 悔 爪(zhǎo) 牙 鸡爪（zhuǎ)子 作(zuō) 坊 作(zuò) 业 散(sǎn) 乱 散(sàn)步 作揖（yī） 修葺（qì） 倘（tǎng）使 租赁（lìn） 叱（chì）咤（zhà)风云 篱笆(ba)缝（fèng）里 绿草如茵（yīn） 堕（duò）落 2.识别字形 添(tiān) 加 舔(tiǎn) 舐 (shì) 忝(tiǎn) 列门墙 扇(shān) 耳光 煽(shān) 动 欠债(zhài) 啧(zé) 啧(zé) 称奇 浸渍(zì) 3.理解词义 租赁：租用，出租。 叱骂：责骂。 胆战心惊：