整合高中历史选修三第二单元第1课巴黎和会练习.docx

第 1课 巴黎和会 练习 一、选择题 1．把历史的镜头回放到 1919 年，假若你作为一名中国外交官， 和顾维钧、 陆征祥等人一起 代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到 ( ) A．会议决定把德国在山东的权益转让给日本 B．美国、英国和法国操纵了这次会议 C．斯大林率领苏俄代表团参加会议备受冷遇 D．会议通过了相当苛刻的对德和约 2．巴黎和会上，英国既与法国联合抵制美国称霸世界的图谋，又与美国联合反对法国过分 削弱德国的要求，英国这样做的目的是 ( ) A．维护其传统的势力均衡政策，以便三国共同主宰世界 B．维护其世界霸主的地位并主宰欧洲 C．充分利用法美矛盾，为自己谋取利益 D．维护欧洲安全，既防止德国东山再起，也反对美国介入欧洲事务 3．“在德国人看来 凡尔赛条约是苛刻的勒令。 ”这是因为 “条约 ”要求德国 ( ①承担战争罪责 ②偿付巨额赔款 ③放弃全部海外殖民地 ④割萨尔区给法国  ) A．①②③  B．①②④ C．①③④  D．②③④ 4．巴黎和会上，美国总统威尔逊曾提出 “十四点原则 ”，作为一战后恢复世界和平的基本方 针。法国总理克里孟梭却嘲弄说： “上帝也只提出十诫，威尔逊却要十四点。 ”这种说法反映 出当时的和会 ( ) A．十四点原则在巴黎和会上全部实现 B．主控和会的战胜国领袖意见各异 C．法国和美国的立场完全一致 D．法国之所以接受 “十四点原则 ”是出于英美联手强迫 5．第一次世界大战后，德国外长西蒙斯说： “必须对敌人的策略有所估计。敌人当中，一些 人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。  ”你认为 “割 牛的头 ”和“挤牛的奶 ”的分别是  (  ) A．美国和英法  B．法国和美英 C．苏联和英美  D．英国和美法 6．巴黎和会的美国记者贝克尔曾说：  “俄国问题对巴黎会议的影响是深刻的，  没有莫斯科就 不能理解巴黎。 虽然布尔什维克和布尔什维主义在巴黎不曾有代表，  但经常都是强有力的因 素。 ”能够支持这一观点的史实是  (  ) A．法国主张严厉惩罚德国以获得欧洲大陆霸权 B．英国为巩固世界霸权地位与美国矛盾尖锐 C．英、美联合反对法国严厉惩罚德国的主张 D．英、法、日等国瓜分了德国海外的殖民地 7．第一次世界大战后， 法国政府 “希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开， 并成立一 个类似缓冲国的国家 ”，主要是为了 ( ) A．维护西欧的和平 B．保证自身的安全 C．促进欧洲的复兴 D．压制苏维埃俄国 8．观察下图漫画，日本在巴黎和会上能够分得和平大蛋糕的 “一角 ”的关键因素是 ( ) 《山东：日本分得和平大蛋糕的一角》 A．中国的五四运动激怒了帝国主义列强 B．日本取得了美、英、法等国的支持 C．日本在和会上不插手欧洲的事务 D．德国主动请求和会把山东交给日本 9．在 1919 年巴黎和会上， 主要战胜国经过几个月的讨价还价， 最后签订了对德和约。 和约 签订前，德国曾试图对该和约作有利于本国的修改，但遭拒绝，因此不得不 ( ) ①承认奥地利独立并不得与其合并 ②实行普遍义务兵役制 ③接受美英等国对其实行分 区占领 ④支付协约国大量赔款 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 10.阅读下面材料，回答问题。 材料 1918 年 1 月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了 “十四点原则 ”。其主要内容包括： 公开外交、订立 和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国 际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实” 。尽管交战双方接受 “十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。 “十四点原则” 的实施严重受阻。 ——杨生茂《美国外交政策史 1775 ～ 1989》 (1)根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出 “十四点原则 ”的背景。 (2)根据材料并结合所学知识，说明威尔逊 “十四点原则 ”严重受阻的原因。 参考答案： CBABB CBBB (1)第一次世界大战接近尾声；防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点；苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响；美国外交政策的变化。 (2)过分理想化；列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同；美国的实力还不足 以主导世界；美国国会中意见分歧、反对力量强大。 精品文档 强烈推荐 精品文档 强烈推荐 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品