原创力文档- 1
- 0
- 约4千字
- 约 11页
- 2021-01-17 发布于天津
- 举报
陋室铭教学设计教材分析陋室铭是第二单元唯一的一篇文言文本文通过赞扬简陋的居室表达了作者不慕荣利保持高尚节操和不求闻达安贫乐道的生活情趣文章篇幅短小语言优美结构精巧历来脍炙人口学情分析经过七年级一学年及八年级第一学期的学习学生已初步形成了一定的学习方法对于文言文的阅读与学习掌握了一定的知识与技能相信朗读和翻译都不成问题关键是在理解文中所把握的思想感情方面会有一定的难度学生也许可以理解但是无法用语言把它表达出来教师应引导学生扣住中心词德馨来具体谈教学目标知识与技能疏通句意熟读并翻译课文品味优美的语言
PAGE
PAGE #
陋室铭》教学设计
教材分析
《陋室铭》 是第二单元唯一的一篇文言文。 本文通过赞扬简陋 的居室，表达了作者不慕荣利、保持高尚节操和不求闻达、安贫乐 道的生活情趣。文章篇幅短小，语言优美，结构精巧，历来脍炙人 口。
学情分析
经过七年级一学年及八年级第一学期的学习， 学生已初步形成 了一定的学习方法， 对于文言文的阅读与学习掌握了一定的知识与 技能，相信朗读和翻译都不成问题。 关键是在理解文中所把握的思 想感情方面，会有一定的难度。 学生也许可以理解但是无法用语言 把它表达出来。教师应引导学生扣住中心词“德馨”来具体谈。 教学目标
知识与技能：疏通句意，熟读并翻
文档评论（0）