杨氏之子-教学PPT课件-教学课件.pptx

人教部编版·五年级（下册）21杨氏之子第1课时学习目标1.学习本课生字、生词。（重点）2.理解课文内容，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点） 同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童，关于他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢？ 今天，让我们走进刘义庆的《世说新语》，感受杨氏之子的聪慧吧。 认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？我会认yìqín禽诣我会写禽诣梁liáng我会写梁笔顺组词栋梁 桥梁 脊梁造句：奶奶鼻梁上架着一副老花镜。yì我会写诣笔顺组词造诣 深诣 孤诣造句：李教授在文学方面有很高的造诣。qín我会写禽笔顺组词家禽 禽兽 飞禽造句：野生和农场的禽类经常感染流感病毒。思考讨论你能说说题目“杨氏之子”的意思吗？ 氏：姓氏，表示家族的字。“杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。思考讨论 通读全文，说说文章讲了一件什么事?梁国／杨氏子／九岁， 甚聪惠。甚：很，非常，十分。句意：梁国有一户姓杨人家的儿子才九岁，很聪明。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。乃：于是。句意：孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫了他家儿子出来。 为／设果，果／有杨梅。设：摆设。句意：小男孩为孔君平端来了水果，水果中有新鲜的杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”以：来。示:给······看。曰：说。句意：孔君平指着杨梅对杨家小儿说：“这是你家的水果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 夫子：指孔君平句意：孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”译文 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”连一连。 甚 于是 乃 很，非常，十分 设 来 以 摆设 示 姓氏 曰 给……看 氏 说感谢观看教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考