部编版八年级语文下册古诗词复习课件(二).pptxVIP

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  • 2021-01-14 发布于四川
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部编版八年级语文下册古诗词复习课件(二).pptx

部编版八年级语文下册古诗词复习课件(二);;;第50首;重点注释 ①式微:意思是天黑了。式,语气助词。微,昏暗。 ②胡:何,为什么。 ③微:(如果)不是。 ④君:君主。 ⑤中露:即露中,在露水中。 ⑥微君之躬:(如果)不是为了养活你们。躬,身体。;重点赏析 (1)修辞手法 本诗运用了设问的修辞手法。“式微式微,胡不归?”并不是有疑而问,而是胸中早有定见的故意设问。使诗篇显得婉转而有情致,同时也引人注意,启人以思,所谓不言怨而怨自深矣。;(2)艺术特点 重章换字,押韵和谐。兼有长短的句式,节奏感强,韵律和谐优美,用词细致精巧。;作品主旨 这首诗表达了作者对受奴役者恶劣处境的同情以及对统治者的满腔愤懑。 参考译文 天黑了,天黑了,为什么还不回家?如果不是为了养活你们,何必还在露水中劳作! 天黑了,天黑了,为什么还不回家?如果不是为了???活你们,何必还在泥浆中劳作!;第51首;重点注释 ①悠悠:深思的样子。 ②宁:岂,难道。 ③嗣:接续,继续。 ④佩:指佩玉的带子。 ⑤挑兮达兮:即挑达,独自徘徊的样子。 ⑥城阙:城门两边的楼台。;重点赏析 (1)修辞手法 ①“青青子衿”“青青子佩”运用了借代的修辞手法,是以恋人的衣饰借代恋人,足见女子对恋人的刻骨相思。 ②“纵我不往,子宁不嗣音?”“纵我不往,子宁不来?”运用了反问的修辞手法,表面写女子的嗔怪和责备,实则描写女子的热烈情感。;③“一日

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