人教版小学语文六年级上册期末试题]..docVIP

PAGE 六年级语文第一页 六年级语文第二页 密 封 密 封 线 内 不 要 答 题 学校 班级 姓名 准考证号 六 年 级 语 文 题 号 积累运用 阅读理解 习作表达 总 分 短文一 短文二 得 分 评卷人 积累运用（26分） 1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 轻轻地翻动书页，聆听阳光的问（hòu） ，欣（shǎng） 落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，（xiǎng） 受真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的真（dì） ——阅读改变人生。 2、根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。（3分） [备选词语：平等 仁爱 沟通] 生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中笑脸相迎，是 的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是 的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是 的开始；送人玫瑰，发现手有余香，是快乐的开始。 3、根据假设推理结果。（4分） 假如：A+B=明；3A=晶 那么：2B= ； 10A= ； 15A= ； 20A+B= 。 4、看字猜成语。（4分） 例：咕→吟（古往今来） ⑴脆→胺（ ） ⑵杭→航（ ） ⑶亚→哑（ ） ⑷记→认（ ） 5、依照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） 山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。 ， ？ 。 6、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加，请根据上联，试着写出下联。（1分） [参考人物]孔明、悟空、黛玉…… 上联：无畏无惧武松猛打虎 下联： 7、王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨杨柳， ”和王维《送元二使安西》中的诗句“ ，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。（2分） 8、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法。（4分） ①物流（ ） ②甩卖（ ） ③瘦身（ ） ④的士（ ） 9、仿照例子，从下面提供参考的事物中任选一个，分别从正反两方面立意，写两个有寓意的精短句子。（2分） 示例：秋叶 正面立意：把自己糅进了护根的泥土，只为输送最后的余热。 反面立意：冷风一吹，就不知所措地到处飘飞。 供选择参考的事物：月亮 白雪 煤 风筝 选择事物： 正面立意： 反面立意： 阅读理解（34分） 短文一（7分）: 溪居即事 （唐）崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。 [注]却关：打开门闩。 1、这首诗勾画了一幅 、 的水乡春景图：临水的村庄， ， ， ，奔跑的儿童……和谐而富有诗意。（5分） 2、三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个怎样的农