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第三节 等效电路(一)
学习目标
1.通过实验探究,理解串联电路的等效电阻。
2.归纳整理出串联电路电流电压电阻的特点。
3.能运用所学的电学知识解决串联电路的简单问题。
课前学习
一、复习回顾
1.在右边空白处画出两个电阻串联电路的电路图,
并标出相关的物理量。
2.串联电路电流的特点是
串联电路电压的特点是
,公式表示为
,公式表示为
;
;
3.伏安法测电阻的原理是
,在
右面空白处画出伏安法测电阻的电路图。
4.如果一个力与另外两个力一起作用的 ,这个力就叫做另外两个力的合力,这种研究
物理问题的方法叫做
。
二、尝试学习
1.若一个电阻所起的作用,与
,那么这个电阻就是那些电
阻的
。二者是从
上比较的。
2.如何测量两个电阻串联起来的总电阻?
在右面空白处画图说明。
串联电路电阻的特点是
,
公式表示为
。
3.两个电阻
R1、 R2 串联在电路中,它们两端的电压之比
U 1
=
=
,说明串联电
U 2
路中, ,这就是串联电路的
4. 6Ω与 Ω 的两个电阻串联起来,总电阻为
5.如图所示的电路中, A、 B 两点间的电压是 6V,电阻
原理。
30Ω 。
R1=4Ω ,电阻
R1 两端的电压是
2V,求: R1 中的电流强度和电阻
R2。
课堂学习
一、探究串联电路等效电阻
1.电阻
R1=
, R2=
,通过实验测量出电阻
R1、 R2 串联的等效电阻
R=
。
由此可以得出实验结论
,公式表示为
。
2.推论一:
n 个阻值相同的电阻
R1 串联起来,其等效电阻为
R=
。
推论二:几个电阻串联后的等效电阻,比串联的每个电阻的阻值 (填“大”、“小”),原因是
电阻串联起来后,相当于 。
3.串联电路等效电阻的理论推导。 (根据欧姆定律和串联电路电流、电压特点推导)
[ 及时练习
1] 12
Ω 与
18Ω 的两个电阻串联起来,其等效电阻为
, 5
个
6Ω的电阻串联起来
总电阻为
,
个 12Ω 的电阻串联起来,总电阻为
60Ω 。
二、串联电路规律整理
电流:
,公式
;
电压:
,公式
;
电阻:
,公式
;
分压:
;公式
。
[ 及时练习 2] 如图所示, R =10Ω ,将滑动变阻器
R 的滑片置于右端,
1
2
这时电压表、电流表的示数分别为
10V、0.2A 。
求:⑴电阻
1
R 两端的电压;
⑵当移动滑动变阻器的滑片后电流表为 0.6A ,此时滑动变阻器连入
电路的电阻多大?
三、电学解题技巧
1.步骤
2.分析思路
3.注意事项
4.如右图示, R1=20Ω,当开关 S 闭合时电流表示数为 0.3A ,当开关
S 断开时,电流表的示数为 0.2A ,求电阻 R2 的阻值。
[ 及时练习 3] 1. 上图中,若已知 R2=30Ω ,当开关 S 闭合时电流表示数为 0.3A ,当开关 S 断开时,电
流表的示数为 0.2A ,求电阻 R1 的阻值。
2. 如果只有一只电流表、一只定值电阻 R0、电源,若干导线,两只开关,没有电压表,如何测量出
未知电阻 RX 的值?画出电路图,说出你的办法来,并推导出 RX 的表达式。
当堂检测
1.有一电阻为 20Ω的电灯, 在正常工作时它两端的电压为 10V。但是我们手边现有的电源电压是 12V,
要把电灯接在这个电源上,需要给它串联一个多大的电阻?
2.如图所示, R1=10Ω ,滑动变阻器滑片 P 移至 R2 的最左端时,电流表示数为
R2 的阻值变化范围是 0~20Ω 。当
0.6A 。当滑片 P 移至 R2 的最右
端时,电流表和电压表的示数各是多少?
3.如右图所示的电路中, R2 的最大值为 30Ω,闭合开关
的滑片 P 移动到 a 端时,电流表的示数 I 1=0.2A ;当滑动变阻器
S 后,滑动变阻器
P 移动到 b 端时,
电流表的示数
I 2=0.15 Ω 。求: R1。
4.如果只有一只电流表、 一只最大阻值为 R0 的滑动变阻器、 电源,若干导线, 两只开关, 没有电压表,
如何测量出未知电阻 RX的值?画出电路图,说出你的办法来,并推导出 RX 的表达式。
小结整理
存在的问题与疑惑:
第三节 等效电路(二)
学习目标
1.通过实验探究,理解并联电路的等效电阻。
2.归纳整理出并联电路电流电压电阻的特点。
3.能运用所学的电学知识解决并联电路的简单问题。
课前学习
一、复习回顾
1.串联电路电流电压电阻有何特点?用公式写出来。
2.并联电路电流的特点是
,公式表示为
;
并联电路电压的特点是
,公式表示为
;
3.若一个电阻所起的作用,
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