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- 2021-01-18 发布于湖南
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第 13 课《老子》三则
授课者: 廖美玲 授课班级: 11 服装 授课时间: 10 月 8 日(周一) 1— 2 节
【教学目标】
1、了解《老子》简短语言背后所蕴含的哲理。
2、在理解、把握原文的基础上,对社会、人生问题进行辨证思考。
3、引导学生从中找到立向处世的借鉴。
【教学重难点】
1、理解道家思想中关于事物两面性的哲理。
2、理解老子的辩证思想,注意区别对待思想中的消极因素。
3、引导学生把握《老子》当中的人生智慧及其启示意义。
【教学过程】
一、导入新课
平时人们在求神问卦的时候一般会怎么说呢? “天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。 ”
那么你们知道太上老君是谁吗?他就是我们这个单元要认识的道家创始人: 老子。 那么, 我
们先来了解一下老子是何许人也?他都有些什么思想?
(板书:老子三则)
二、走近作者
老子,春秋末期楚国人,姓李名耳字聃,是春秋时期伟大的哲学家和思想家,道家学派
创始人。道教兴起以后, 老子又被奉为道教的开山鼻祖, 尊
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