八年级美术上册第3课《寄情山水》教案1湘美版.docxVIP

寄情山水 教学目标 知识与能力目标 1. 和内容有所认识。 2. 欣赏、评价、表现等基本方法 , 形成良好的美术 学习习惯。 情感与态度目标 学情分析 初中美术课本第十三册中 , 学生已经接触了中国画的学习 , 通过鸟语花香这一单元对花鸟画 的学习 , 学生们已经初步掌握了中国画注重笔墨以及以物言志的特点 , 为本单元诗情画意的 山水画的学习奠定了基础。 所以在这一课中 , 我侧重于培养学生对中国山水画意境美的体会。 以学生熟悉的本土画家的笔下风光为切入点 , 引导学生去深入探究古人寄情山水的情怀。体 会中国山水画“诗中有画” , “画中有诗”的意境。 重点难点 重点 : 难点 : 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学目标 1 让学生通过学习中国画的树的画法, 初步了解中国山水画发展的概况 , 并对其材质、形式和 内容有所认识。 掌握山水画的步骤方法 , 能理解“勾、皴、染、点”的含义。 2. 能力、理解能 力、中国画绘画表现能力 , 以及提高学生审美能力和鉴赏能力。 4.1.2 学时重点 , 能理解 “勾、皴、染、点”的含义。 4.1.3 学时难点 4.1.4 教学活动 活动 1【讲授】第一课时 1. 然后组织学生对 “你看到 的山水和画家笔下的山水有何不同 ?”的问题展开讨论。 揭题 : 一起走进充满诗情画意的艺术殿堂。出示课题“写意山水” 。 二、技法示范 , 体验山水画 毛笔运笔及国画用墨的方法。 (1) (2) 破墨、墨破水、色破墨、墨破 2. : 2 第一步 , 第二步 , 第三步 , 第四步 , 第五步 , 展示选好的几幅漂亮的自然山水风光图片 , 要求学生观察并思考如何表现近山、远山、近树、远树。 2. 决创作中遇到的问题。 体验笔墨趣味 , 进行多元评价 : 对课堂练习先做一番自我评价。 然后给同桌或同组同学评价。 展示代表性的作业 , 教师进行点评。 最后让学生们给自已创作的山水画配以恰当的诗句。板书设计 3、寄情山水 ——树的画法 夹叶 4.2 第二学时 4.2.1 教学目标 知识与能力 学习山水画的一些基本技法 , 进一步体会笔墨趣味。 方 法与过程目标 欣赏——练习——评价——练习。 情感与态度目标 培养学生对传统艺术的感情 , 激发民族自豪感。 3 4.2.2 学时重点 学习山石的基本画法。 4.2.3 学时难点 山石质感的表现。 4.2.4 教学活动 活动 1【讲授】第二课时 中国画在绘画题材上分为人物、 山水、花鸟三大类。 山水画在表现自然风貌上有其独特的表让学生畅所欲言。 二、技法讲解 , 突破难点 山石是中国山水画基础 , 画好山水画首先要学好山石的画法 , 先从石的练习入手。 教师笔墨演示 , 综合讲述。 画石法 : 中国画画石主要是通过线条干湿浓淡来表现。 先蘸淡墨再点浓墨 , 要求得墨色上的浓 淡变化 , 要求毛笔含水量不能多水多不能表现石的质感。 画岩石的运笔方向可自上而下 , 或自 左而右 , 以中锋或侧锋线条勾画出石头的内外结构 , 转折有力。 有背光部用短笔、 短线条染以 表现岩石的体积感。 画山法 : (1) 勾线法 (2) 点垛法 小结 石分三面生阴阳 , 山有高低写好峰 , 上实下虚自然成。 把握好山石大形和气势 , 大胆落笔 , 小心收拾 , 用多种变化的笔墨练习画山石。 分组练习 , 注意灵活用笔、用墨。 四、学生作业 , 合作练习 , 教师巡回指导。 五、作业展评 4 自评、互评、师评结合。 板书设计 3、寄情山水 ——石头画法 石分三面 5