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保健室项制度
生活制度
制度 1
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,有利于儿童神
经系统的正常发育,保护消化系统的功能,培养儿童良好的生活习惯。
科学合理地生活作息制度,是完成教育任务的先决条件,有利于儿童
的身心健康。
(一)合理安排一日生活作息时间
1、睡眠 年龄越小睡眠时间愈长,次数愈多,幼儿期 (1-3
岁)昼夜睡眠 3 次,学龄前儿童(3-7 岁)昼夜睡眠 2 次,午睡时间
夏季 3 小时左右,冬季 2 小时左右,夜间睡眠时间不得少于 10 小时。
2、进餐 幼儿期每日4-5 次,学龄前期 “三餐一点”,两正餐
间隔时间不宜超过4 小时,午点时间安排在中晚餐之间约下午 3 时左
右。3、上课 学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主,
稳定性差,直到 5 岁以后,有意注意才有逐步的发展,注意力较能够
集中,小班每节课 10-15 分钟,中班20-25 分钟,大班25-30 分钟,
上午 9-10 点之间幼儿头脑最清醒,精力旺盛,一般上午宜安排两节
作业课,下午安排游戏或室外活动,课间要有 10-15 分钟休息时间,
让眼睛和大脑得到充分的休息,消除疲劳,小班宜每日 1 节课,逐渐
过渡到 2 节课,中班每天2 节课,大班每天2 节课。
4、户外活动 时间依地区季节而定,每天至少不少于 2 小时
(寄宿制幼儿园不少于 3 小时),其中 1 小时为体育活动,让幼儿充
分接触大自然,对防治上呼吸道感染,佝偻病,强壮体魄,有十分重
要的意义。
健康检查制度
制度 2
1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康
检查,经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病,且最近二个
月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地(离
开本市)返回时,须重新体检方可回园。
2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次,每年 5 月份
为幼儿进行全面检查一次,按 WHO 体格发育评价标准对幼儿身高、
体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施,对于一
般性疾病给予及时处理;有Ⅱ0 以上营养不良、中度以上贫血、
中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理;
发现缺点儿进行登记管理,及时给予矫治。
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保健室项制度
3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸,有否发烧;二看:咽部、
皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带
不安全物品,发现问题及时处理。
4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位
进行体检,经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工
作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性
阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工
作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者
以及有碍于幼儿身体健康的疾病,要及时隔离与调离。
工作人员每年全面体检一次,发现以上疾病应离职治疗或调离。
幼儿园营养管理制度
制度 3
为保证幼儿获得全面、合理、充足的营养,满足生长发育的要求,让
幼儿健康成长,合理组织幼儿膳食,加强营养管理。为此,幼儿园应
专门成立了由园长、副园长、营养师、炊事员及家长代表组成的伙委
会。依据幼儿的膳食搭配原则共同制定了以下营养管理制度:
一、 根据幼儿的年龄特点和季节变化,依据膳食搭配原则,科学、
合理的制
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