教师工作规范方案.doc.docx

感谢你的观看 院教〔 2006〕17 号 河北机电职业技术学院 教师工作规范 为了进一步明确教师的教学工作职责，促进教学管理工作的规范化、科学化，不断提高教学水平、研究能力、教学质量，特拟定本教师工作规范。 一、基本素质要求 （一）坚持方向、遵纪守法 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原 则。 2．自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、 “三个代 表”重要思想。 3．认真贯彻执行党的教育方针，模范遵守国家的法律、法规和学 院的各项规章制度，自觉维护安定团结的政治局面。 4．崇尚科学，反对迷信，正确处理学术观点与政治原则之间的关 系，不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和言论，不组织或 参与非法集会、结社。 （二）爱岗敬业、乐于奉献 热爱学院，忠诚党的教育事业。 把培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线 需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，高等技术应用性专门人才作为自己神圣的使命。 认真履行人民教师在教书育人、教学、科研等方面的工作职责，在育人、教学、科研的活动中努力引导学生健康成长。 感谢你的观看 感谢你的观看 勤奋工作，乐于奉献，尽职尽责完成本职工作，努力提高教育教学质量。 （三）严谨治学、开拓创新 努力加强高等职业教育理论的学习与研究，明确教学目的，对高职培养目标和教学计划有较深刻的理解，能把握所教学科在专业培养目标中的地位、作用及理论、实验、技能训练要求；能根据教学计划、培养目标的要求编写、修订课程教学大纲。 深入备课，认真执教，耐心辅导，不敷衍塞责。 坚持实事求是的工作作风，树立优良学风、教风。 尊重科学，积极探索，开拓创新，追求卓越。 刻苦钻研业务，勤奋学习和不断掌握高科技知识和新技术，提高 教学水平和科研能力。 努力掌握先进教育教学技术，改进教育教学方法，自觉探索教育教学规律，以代表时代高度、反映学科前沿的科学知识和思想文化充实自己的教育教学内容。 （四）热爱学生、精心施教 建立正确的师生关系，做学生的良师益友。 关心学生，爱护学生，尊重学生，了解学生，引导学生。做到循循善诱，诲人不倦。 用发展的眼光评价学生，努力发掘学生的特长和潜能，培养和鼓励学生的创造意识，尊重学生的劳动成果。 努力向学生传授文化科学知识和专业技能，积极培养学生良好的思想品德和勇于创新的精神。 了解学生的需要，保护学生的自尊心，为学生提供理解、信任、宽容、和谐的成长环境。 对学生认真负责，严格要求，要做到严而有度、严而有方，不讽刺、不歧视、不体罚学生。 （五）为人师表、以身作则 感谢你的观看 感谢你的观看 衣着整洁，仪表端庄，语言文明，举止大方。 自觉遵守社会公德，注重自身修养，严于律已，作风正派，文明礼貌，自觉抵制社会不良风气，自觉维护教师形象。 教师不在教室和其他公共场所抽烟，上课或上班时不穿坦胸露背的服装；上课时不穿短裤；不穿拖鞋；不化浓妆；不染怪发；不在课堂上或开会时使用手机。 保持高尚的道德情操，廉洁从教，以自己的学识和智慧、人格和 情操感染学生，以身立教，为人师表。 （六）关心集体、团结协作 关心集体，维护团结，爱护集体荣誉，不做任何损坏学校声誉的 事。 谦虚谨慎、互相尊重，与人为善、不诽谤诋毁他人，不得在学生面前议论他人不足之处。 加强同事之间的交流、取长补短。 关心集体、热爱学院，服务社会，热心社会公益活动。 二、教学工作基本规范 教学工作是学校的中心工作。教师是学校教学工作的主要承担者，搞好教学，提高教学质量是教师的最基本职责。 （一）工作任务 教师要专心于教学工作，积极承担教学任务，服从学院、教务处和系部的工作安排，勇挑重担，以高度认真负责的态度完成所承担的教学 工作任务。 专业课及专业基础课教师应积极向 “双师型” 教师方向发展，每位教师应具备承担 2 门以上课程的教学能力。新开课的教师须经试讲合格后，才能正式上课。 （二）授课计划 在开学前，教师应根据所任教专业教学计划、课程教学大纲、所选教材及授课任务书上规定的课时数预先拟定好学期授课计划，授课计划应明确理论教学环节与实践教学环节、课后作业及要求。并在开学第一 感谢你的观看 感谢你的观看 周交所在系部。系部检查审批后于第二周星期二交教务处。由于客观原因，如教材迟到且是新版教材或临时安排教学任务，则在拿到教材后或接受任务后一周内交授课计划。 在授课计划的拟定中应充分考虑高职的特点，重视学生技能培养与训练。教师应严格按批准的授课计划组织教学。 因情况变化或其他特殊原因需调整进度，由任课教师提交调整报告，教研室讨论，系部审批，交教务处备案。 （三）认真备课 教师要认真研究教材，把握教材体系，明确教学重点和难点，根据不同的教学对象和学科发展，对教材内容作必要的增删和更新。 要认真备课，写好教案。杜绝未经备课或备课不充分就