北师大版五年级数学上册第三单元习题课件.pptxVIP

第1课时　倍数与因数;;;3．连一连。;4．请写出100以内9的所有倍数。;;;;8．一个两位数减去16后是24的倍数，这个两位数最大是多少？;第2课时　探索活动：2，5的倍数的特征;;;(3)一个三位数80 ，当它是2的倍数时， 里可以填( 　　　 )；当它是5的倍数时， 里可以填( 　　 )；当它既是2的倍数又是5的倍数时， 里填( 　 )。 (4)在35，46，28，55，62，57中，奇数有(　 　 　)，偶数有(　　 　　)。 (5)非零自然数中，最小的偶数是(　 )，最小的奇数是( 　)。 (6)一个两位数，既是偶数，又是5的倍数，这个数最大是(　　)。;;;;6．有一袋桃，不超过40个，如果每2个装一盘，正好剩1个；如果每5个装一盘，也正好剩1个。这袋桃可能有多少个？;第3课时　探索活动：3的倍数的特征;;;3．填空。 (1)172至少要增加(　　)就是3的倍数，至少减少(　　)也是3的倍数。 (2)①要使三位数10 是3的倍数， 里可以填(　　　　)。 ②要使三位数2 7是3的倍数， 里最大填(　　　)。 (3)既是2的倍数又有因数3的最小两位数是(　　　)，既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是(　　　)。;4．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。(　　) (2)3是奇数，3的倍数也是奇数。 (　　) (3)是3的倍数的数一定是9的倍数。 (　　);;(3)同时是3和5的倍数的奇数： _____________________________________ (4)同时是2，3，5的倍数的最大的数： _____________________________________;;7．在1～300的所有自然数中，既不是3的倍数，又不是5的倍数的数一共有多少个？;第4课时　找因数;;(2)利用乘法算式找因数 42＝1×( )＝( )×( )＝( )×( )＝( )×( ) 42的因数有：__________________________;;3．填空。 (1)一个数的因数的个数是( 　　　)，其中最小的因数是( )，最大的因数是( 　　　 )。 (2)一个数既是12的因数，又是12的倍数，它是(　　)。;;;;;8．如果a＝2×3×5，那么a的因数有哪些？;第5课时　找质数;;;3．填空。 (1)20以内的数中，质数有(　　 　　 )，合数有(　 )。 (2)100??内的数中，最大的质数是(　　)。 (3)10以内的数中，既是奇数又是合数的数是(　　)，既是偶数又是质数的数是(　　)。;(4)两个连续的自然数都是质数，这两个数是(　　)和(　　)。 (5)42的因数中，质数有(　　　　)，合数有(　　　　　　　 )。;;;;;8．一个一位质数，10加上它是质数，30加上它还是质数，80和90分别减去它也是质数，这个质数是多少？;阶段小达标（4）;1．填空。(每空1分，共22分) (1)在56÷8＝7中，(　　 )是(　　 )的因数，( 　　)是(　　 )的倍数。 (2)36的因数有( 　 )， 其中质数有( )，合数有(　 )， 奇数有(　 )，偶数有( 　)。 (3)50以内6的倍数有( 　 )。;(4)在12，25，30，72，108，45，80中，2的倍数有( 　　　　　　　 )；3的倍数有( 　　　 )；5的倍数有(　　　　 　 )；既是2的倍数又是3的倍数的数有( )；既是2的倍数又是5的倍数的数有(　　　 )；既是3的倍数又有因数5的数有( 　　　)；同时是2，3，5的倍数的数有(　　)。;(5)一个数