校本课程的开发和实施(20201222181949).pdfVIP

.专业资料分享 . 校本课程的开发与实施 一、什么是校本课程？ ( 一）何谓“校本” ？ 可以理解为以校为本或学校为本。有三层含义：为了学校：为 了改进学校实践、解决学校所面临的问题。在学校中：学校自身的问 题，要由学校中人来解决。 所形成的解决问题的方案要在学校中有效 实施。基于学校：指要从学校的实际出发。 （二）何谓课程？ 广义：课程是指学生在学校获得的全部经验。其中包括有目的、 有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和 氛围的影响。 （包括制度的和非制度的） 狭义：课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及 其目的、内容、范围、活动、进程等的总和，主要体现在教学计划、 教学大纲（课程标准）和教科书中。 （今天所说的课程是狭义的课程） 课程，是教育的核心， 是学校有计划地开展的所有的教育教学活 动的总和。学校的培养目标就是靠课程去实现的。 形象地讲，课程决 定了我们的学生走什么路， 去什么地方，用什么交通工具，一路上都 有些