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主备人 用案人 授课时间 年月 日 第课时
课题 氯气练习 课型 新授课
教学目标 巩固氯气有关知识和熟悉常见题型
重点 巩固知识 难点 掌握有关氯气内容
教法及教具
教 学 内 容 个案调整
教师主导活动 学生主体活动
. 下列反应发生时 , 会产生棕黄色烟的是 ( ). 铁在氯气中
燃烧 . 铜在氯气中燃烧
. 氢气在氯气中燃烧 . 钠在氯气中燃烧
【解析】 选。在氯气中燃烧反应生成固体氯化铁 ,会观察到红
教
棕色的烟 ,故不正确在氯气中燃烧反应生成固体氯化铜 ,会观
察到棕黄色的烟 ,故正确在氯气中燃烧反应生成气体 ,极易结
学
合水蒸气变为盐酸小液滴 , 则会观察到白雾 ,故不正确与氯气
反应生成固体氯化钠 ,会观察到白烟 ,故不正确。
过
【方法规律】 “烟”和“雾”的区别
在描述化学现象时 , “烟”和“雾”所描述的对象是不同的。
程
() “烟”是指固体小颗粒,如、、分别与氯气反应生成红棕色烟、
棕黄色烟和白烟。
() “雾”是指小液滴,如在中燃烧生成的气体与空气中的水接触
形成盐酸酸雾 (白雾 )。
() 磷与反应时一般同时生成固体和液体 ,故现象为产生白色烟
雾。
. 氯气性质活泼 , 下列物质不能由氯气和单质直接化合得到的
是 ( )
2
【解析】选。氯气与变价金属单质直接化合时得到高价氯化物。
【互动探究】 若将上题改为 “不能由盐酸和单质直接反应得到
的是” , 则答案如何 ?
提示 :答案为、。与盐酸反应生成和氢气 ,铜是不活泼金属 ,不能
与盐酸反应。
. 用漂白粉溶液浸泡过的有色布条
, 如果晾置在空气中 , 过了一
段时间 , 其漂白效果会更好的原因可能是
(
)
. 漂白粉被氧化了
. 有色布条被空气中的氧气氧化了
. 漂白粉跟空气中的反应充分
, 生成了较多量的
. 漂白粉溶液蒸发掉部分水 , 其浓度增大
【解析】 选。对于漂白粉来说
,其具有漂白作用主要是由次氯
酸引起的 ,当漂白粉放置在空气中的时候
,漂白粉会和空气中
的发生反应 (), 所以会使的浓度增大
,漂白效果变得更好。
.( ·保定高一检测 ) 鉴别氯水和盐酸两种物质时
, 最合适的试剂
是 ()
. 硝酸银溶液
.
碘化钾淀粉溶液
. 碳酸钠溶液
.
酚酞溶液
【解析】 选。氯水是氯气的水溶液 ,溶液中的微粒有、 、、、、、。
氯化氢溶于水即得到盐酸 ,含有的微粒是、 、。因此二者相同的
性质是都具有酸性 , 都能够和碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气
体 , 酚酞遇酸没有现象 ,都含有 ,都能够和硝酸银溶液反应生成
沉淀。但氯水还具有强氧化性 ,能使碘化钾淀粉溶液变蓝色。
【变式训练】 将新制氯水分别滴加到溶液、加有酚酞的溶液、
石蕊溶液、品红溶液和溶液中至过量 , 依次观察到的现象描述
合理的一组 ( )
. 产生沉淀、无明显变化、变红、溶液褪色、有气泡
. 无明显变化、溶液褪色、变红、无明显变化、产生沉淀
. 产生沉淀、溶液褪色、先变红后褪色、溶液褪色、有气泡
. 产生沉淀、无明显变化、先变红后褪色、无明显变化、产生
沉淀
【解析】 选。新制氯水滴加到溶液中 ,发生反应↓ ,出现白色沉
淀 ; 加有酚酞的溶液呈红色 ,新制氯水滴加到溶液中至过量,发
生反应 ,氢氧根离子浓度减少 ,则溶液变为无色 ;新制氯水滴加
到石蕊溶液中至过量 ,盐酸使石蕊变红具有漂白性,次氯酸的
存在使红色褪去 ;新制氯水滴加到品红溶液中至过量,由于次
氯酸具有漂白性 , 品红褪色 ;新制氯水滴加到溶液中至过量 ,发
生反应 错误!未找到引用源 。 ↑,有气体生成 ;综合上述分析 ,依
次观察到的现象为产生沉淀、 溶液褪色、 先变红后褪色、 溶液
褪色、有气泡。
. 某同学用下图所示装置制备并检验的性质。下列说法正确的
是 ( )
. Ⅰ图中 : 如果过量 , 浓盐酸就可全部消耗
. Ⅱ图中 : 充分光照后 , 量筒中剩余气体约 ( 条件相同 )
. Ⅲ图中 : 生成蓝色的烟 , 若在集气瓶中加入少量水 , 溶液呈绿
色
. Ⅳ图中 : 干燥的有色布条不褪色 , 湿润的有色布条能褪色 , 说
明有漂白性
【解析】 选。二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应生成氯气 ,
但稀盐酸与二氧化锰不反应 , 当盐酸浓度降低时 ,反应停止 ,则
盐酸不能完全消耗
,故错误
;Ⅱ中涉及反应有
↑,关系式
为~
,则
充分光照后
, 量筒中剩余气体约
,故正确
;氯气与铜
反应生成棕黄色的烟 ,加水溶液呈蓝色 , 故错误 ;湿润的有色布
条能褪色 ,是由于发生 具有漂白性 ,而干燥的氯气没有漂白
性 ,故错误。
·的盐酸与足量的在加热条件下反应 , 可以制得的的物质的量
为 ( )
A.0
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