六年级科学教学计划(教案).pdfVIP

六年级科学上册教学计划 一、情况分析 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了 初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手， 善于操作。 不足之处：上学期由于活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的 走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响 了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地 利用宝贵的课堂时间。学生发言表现欲望差，应特别注意培养，形成良好的氛围。 让学生在探究中学到科学知识，培养探究能力，提升科学素养。 二、教材内容分析 本册共分四个单元，共32 课。 第一单元 工具和机械 本单元介 了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生活中的应 用。尤其是结合常用工具和实验器材设置了许多和日常生活密切相关的探究活 动，在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。 第二单元 形状和结构 本单元介 了各种建筑物中使用的形状和结构及其特点，从实验材料的选 取到各种不同的设计都能切实培养学生的创新意识和创新实践能力。 第三单元 能量 本单元介 了电能、水的三态变化、太阳能以及他们之间的联系，学生掌握 自然界中的物质可以