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大班上个人工作总结
总结一:大班上学期个人总结
太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小朋友学本
领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一
个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和许老师各自
遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配
合,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里
各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,
回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现
将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。
一、保育工作方面:
1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。
本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,
因此我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消
毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫
生、个人卫生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定
期消毒、清洗,而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的
发生。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别
体弱易病的幼儿照顾。对于个别心
2、建立值日生制度,提高幼儿的自我服务能力,培养
幼儿为集体服务的意识。
我班孩子以前从未进行过值日生工作,在刚开展值日生
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工作的时候,孩子们都没有为集体服务的意识。根据这些情
况,我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到
熏陶,从而积极参加各项值日活动.在日常生活中,我们经常
提醒幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的
衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,
凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备,使
家长对我们的工作更加放心。
3、每天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时间,通
过各种体育活动增强幼儿的体质。
我班每天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大
3 班进行接力比赛,在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生
班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全
卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培
养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.
二、坚定信心,规范良好常规
俗语说: “没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使
幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,
促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今
后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据我班小朋友的
几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙
他们还没安静下来,怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这
个问题已经思考了很久,有一次看到许多幼儿围着圈都要抢
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着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于
是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“今天谁来帮
老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就
是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来,
有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子
安静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天
说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培养了孩子热爱
劳动的习惯,也能在班中形成自觉安静的习惯
三、教育教学方面
在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、
方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。我
们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学
习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐
渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现
出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我
们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小
朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋
友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个
鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养
幼儿音乐兴趣方面,我还根据教学不断
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