汽车维修电工中级培训-起动系故障诊断与排除.docx

薇广州市交通高级技工学校 广州市交通技师学院 薇广州市交通高级技工学校 广州市交通技师学院 袄 生产实习课教案 （首页）（代号B —4） For pers onal use only in study and research; not for commercial use 节 业 班 共 页 芀 课 题 名 称 肄总课题： 汽车维修电工 中级培训考证班 羂分课题： 螁起动系线路连接 蚃授 课 主 要 内 容 莂 莆 螆1 .安全操作规程。 蒁2?掌握各种机具工具的正确 使用方法。 蒂授 课 芄 0.5n X 2 乂 2 芃需 用 蚂课 日 蕿 4.5n X 2 X 2 芆起 止 羁8-9 罿 羈技术理 、人 Zri-t 、LT 肁电器线路连接方法. 莂论夭知识 蒅实际技 课 题 要 求 腿设备、 工、刃量 具 /、 实物操作起动系线路连接、检修、讲解 芁电器教学台架 蚅材 料 莇示范操 工具盘，干布 虿课 题实 习结 束小 结 螄主讲教师 郑成 朱明 审核者 年 月 日 蒀 肀 螅 蚁总课题：汽车维修电工中级培训 螈分课题：起动系线路连接与原理分析 蒅一、教学内容 膂起动系线路连接与原理分析、组成结构。 葿二、教学目的 袈掌握起动系线路连接与原理、分析方法； 袅三、教学要求 袄要求每个学生都能熟练起动系线路连接与原理工作原理、 析。 蒂四、教学重点： 羈起动系线路连接与原理分析 芆五、教学安排 莂1）入门 ……?集中学生讲述起动系线路连接与原理分析故障 诊断相关知识。 芁2）示范操作 ?向学生示范起动系线路连接与原理分析。 肇3）巡回指导 ……?检查学生的操作情况发现现问题及时解 决。 蚇4）注意事项……?注意安全、文明生产，正确使用工具、分 析起动系线路连接与原理分析故障诊断与分析。 肄六、教学过程： 肀起动系故障诊断与排除 膇一、起动机不转的故障诊断与排除 肈 1 、现象：将点火开关旋到起动位置，起动机不运转。 薂 2 、故障原因： 肃 该故障可以归纳为三类，即电源及线路部分、起动继电器、起 动机三类故障。 芇 1）电源及线路部分的故障有： 膅① 蓄电池严重亏电； 芄② 蓄电池正、负极柱上的电缆接头松动或接触不良； 袂③ 控制线路断路。 芇2）起动继电器的故障有： 薆① 继电器线圈绕组烧毁可断路； 羆② 继电器触点严重烧蚀或触点不能闭合。 薁 3）起动机的故障有： 莇① 起动机电磁开关触点严重烧蚀或两触点高度调整不当而导致触 点表面不在同一平面内，使触盘不能将两个触点接通； 羇② 换向器严重烧蚀而导致电刷与换向器接触不良； 莄③ 电刷弹簧压力过小或电刷卡死在电刷架中； 莀④ 电刷与励磁绕组断路或正电刷搭铁； 蒇⑤ 磁场绕组或电枢绕组有断路、短路或搭铁故障； 莈⑥ 电枢轴的铜衬套磨损过多，使电枢轴偏心或电枢轴弯曲，导致电 枢铁心?°扫膛?± （即电枢铁心与磁极发生摩擦或碰撞 ） 。 膅 3、故障诊断与排除方法 莃 根据故障排除从易到难的一般原则，首先应检查蓄电池储电情 况和蓄电池搭铁线、火线的连接是否有松动， 然后再做进一步的检查。 故障诊断与排除程序如下： 薇 1 ）打开前照灯开关或按下喇叭按钮，若灯光较亮或喇叭声音宏亮， 说明蓄电池存电较足， 故障不在蓄电池； 若灯光很暗或喇叭声音很小， 说明蓄电池容量严重不足； 若灯不亮或喇叭不响， 说明蓄电池或电源 线路有故障，应检查蓄电池火线及搭铁电缆的连接有无松动以及蓄电 池储电是否充足。 蒄2）若灯亮或喇叭响， 说明故障发生在起动机、 电磁开关或控制电路。 可用螺丝刀将电磁开关的 30#接柱与 C 接柱接通。若起动机不转，则 起动机有故障；若起动机空转正常， 说明电磁开关或控制电路有故障。 薃3）诊断起动机故障时，可用螺丝刀短接 30#接柱与C接柱时产生火 花的强弱来辨别。若短接时无火花，说明磁场绕组、电枢绕组或电刷 引线等有断路故障； 若短接时有强烈火花而起动机不转， 说明起动机 内部有短路或搭铁故障，须拆下起动机进一步检修。 膁 4 ）诊断电磁开关或控制电路故障时，可用导线将蓄电池正极与电 磁开关50#接柱接通（时间不超过3?5s），如接通时起动机不转，说 明电磁开关故障， 应拆下检修或更换电磁开关； 如接通时起动机转动， 说明开关回路或控制回路有断路故障。 蚇 5 ）排除是开关回路还是控制回路故障时，可以根据是否有起动继 电器吸合的响声来判断。 若有继电器吸合的响声， 说明是开关回路有 断路故障；若无继电器吸合的响声，说明是控制回路有断路故障。 袅 6 ）排除线路的断路故障，可用万用表或试灯逐段检查排除。 芅 羀二、起动机起动无力的故障诊断与排除 羁 1 、现象：将点火开关旋至起动档时，起动机能运转，但功率明显 不足，时转时停。 芆2、故障原因： 螃1）蓄电池储