知行学堂建设方案.docxVIP

沁阳市第十八中学 “知行学堂”建设工作方案 为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心 价值观，全面落实《沁阳市教育局 2015 年工作要点》，根据《沁 阳市教育局关于推进 “知行学堂” 建设工作的通知》 沁教文〔 2015 〕 号精神，结合本校实际，制定沁阳市第十八中学“知行学堂”建 设工作方案如下： 一、目标任务 弘扬热爱祖国、文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、知礼仪的价值追求，班班建设知行学堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年，将“知行学堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、全员育人的重要平台。 二、参加对象 主要对象为学校全体师生， 同时主动邀请广大家长积极参与。 三、工作任务 （一）基本模式 1、班级知行学堂。 以班级为单位， 充分利用教育信息化手段， 通过班会，师生宣讲、交流感想、践行美德，形成人人参与、个 个受益的生动局面。每月组织开展一次，每次时长不少于 1 个课 时。 2、学校知行学堂。充分利用教育信息化手段，开展学校知行学堂活动，提高师生道德素养，引导家长一起传承中华美德。场 所固定在多媒体教室，设计徽标，营造浓厚的知行教育氛围。每 学期组织开展两次，每次时长不少于 1 个课时。 （二）主要内容 “知行学堂”以弘扬国学文化、践行社会公德、传承家庭美德、 涵养个人品德、提升职业道德为主要内容。 1、弘扬国学文化。以爱国主义教育为核心，诵读古诗词和优 秀典籍，引导师生进一步增强民族自信心和自豪感，增加人文素 养，升华思想境界。 2、践行社会公德。以公民意识教育为核心，引导全体师生和 广大家长保护环境、爱护公物、助人为乐、遵纪守法，做文明人、 行文明事。 3、践行家庭美德。以感恩教育为核心，引导全体师生和广大 家长传承优良家风，孝亲敬老、勤俭持家、团结邻里，营造和谐 的生活环境。 4、涵养个人品德。以诚信教育为核心，引导全体师生和广大 家长诚信友善、正直宽容、热情诚恳、自强自立、崇德向善。 5、践行职业道德。以师德师风教育为核心，落实师德规范， 引导全体教师进一步增强爱岗敬业精神， 树立正确的职业幸福观， 弘扬正气，传递正能量。 - 2 - （三）活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、 同唱一首歌曲、 观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。可以 根据实际情况增减。 （三）活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、 同唱一首歌曲、 观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。可以 根据实际情况增减。 （三）活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、 同唱一首歌曲、 观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。可以 根据实际情况增减。 （三）活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、 同唱一首歌曲、 观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。可以 根据实际情况增减。 （三）活动流程 基本流程包括“诵读一段经典、 同唱一首歌曲、 观看一部短片、宣讲一个故事、畅谈一番感想、恭送一份吉祥、践行一个善举”等七个环节。可以 根据实际情况增减。 - 3 - 1、诵读一段经典。组织全体人员诵读一段和主题有关的中华 传统经典美文。 2、同唱一首歌曲。组织全体人员学唱一首道德歌曲，讴歌主 旋律，传播正能量。 3、观看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部知行教育视 频短片。 4、宣讲一个故事。以师生宣讲或情景表演等多种形式，讲述 历史上以及发生在身边的动人故事。 5、畅谈一番感想。 由学生评议身边好人好事， 讲述心中感受， 品悟道德力量，升华自身境界。 6、恭送一份吉祥。 赠送具有知行教育意义的祝福、 名言警句、 美文诗歌；或同学、老师、家长手工制作的小礼物。 7、践行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，进 行一次道德实践活动。从小事做起、从自己做起，在确保安全的 前提下，做一件有益于学校、家庭或社会的好事。 - 4 - 四、工作要求 1、提高认识，加强领导。建设知行学堂是推进中华优秀传统 文化进校园、进课堂的重要载体，是实现社会主义核心价值观入 脑、入心的有效抓手。学校成立“知行学堂”建设工作领导小组，明 确责任，加强管理。 2、精心组织，务求实效。学校对工作开展制定规划，明确工 作标准、教育内容，规范组织流程。要激发广大教师、学生、家 长及社会各界有识之士参与的积极性，群策群力，认真谋划，细 化方案，科学组织，注重主体性、实践性和吸引性、感染力，传 播道德知识，培养良好习惯，稳步推进知行学堂建设，营造浓厚 的知行教育氛围。 3、完善机制，强化考核。学校将强化过程管理，将工作开展 情况纳入