将乐县实验小学教师德育校本培训评价方案细则.pdfVIP

将乐县实验小学教师德育校本培训评价方案细则 一、 培训规划（ 5 分） 1. 总体规划； （1）德育校本培训纳入学校发展总体规划及年度计划并 作为一个重要组成部分。 （2）德育培训目标明确，立足学校，体现学科， 符合自身特点。 2. 年度计划：德育培训重点突出。 3. 月活动安排：活动内容详实，时间安排合理。 4. 自培计划：有长远自培设想，每年有计划。 自培计划是教师依据学校整体发展目标，由教师个人定出自己应达到 的培训目标而制定的个人培训计划。学校进行分别指导，分类调控，校内 外多方督导，共同寻求发展新目标。在教师制定自培计划之前，学校可以 首先对师进行素质测试，使教师明确个人素质提高的方向。通过参加各种 测试，教师能明确自身素质急需提高的方面和具体内容，教师会自加压力， 增强提高素质的危机感。学校素质测试有知识容度的测试、专业技能的测 试、教学法测试等。知识容度的测试主要包括政治理论学习考试、各科专 业知识测试 , 教育法规测试等等。学校还可以对教师进行专业技能测试，专 业技能测试主要包括讲课、说课、评课；计算机辅助教学；规范优质教案 的设计、书写；搜集、分析、整合和运用信息等等。然后让教师根据自己 的实际，找出教育教学工作中存在的主要问题