五年级数学上册5.4小数点向左移动引起小数大小变化的规律教案苏教版(完整版).docxVIP

小数点向左移动引起小数大小变化的规律 1、使学生理解并掌握由小数点向左移 引起小数大小 化的 律；能 教 学 用 律正确口算一个数除以 10、 100、 1000??的商。 目 2、在探索 律的 程中，培养学生初步的 察、比 、 、概括的能力和主 探索数学 律 教学重点 理解并掌握由小数点向左移 引起小数大小 化的 律。 教学 点 理解并掌握由小数点向左移 引起小数大小 化的 律。 教学准 授 人 春 授 一、复 引新 1、口算。 90÷ 10 900 ÷ 10 900÷ 10 900 ÷ 100 2、前面我 学 小数点向右移 能能 ] 引起小数大小 化，那么向左移 是否也可以 呢，我 就一起来研究一下。 二、探究新知 1、教学例 5 （ 1）出示例 5： 21.5 除以 10、 100、 1000 各是多少？ 学生用 算器 算。 （ 2）指名 算 果，并板 ： （ 3）引 察比 ： 21.5 和 2.15 比 , 小数点向什么方向移 了几位 ?21.5 和 50.215 比 , 小数点向什么方向移 了几位 ? 猜想 : 把一个小数除以 10, 就是把 个小数的小数点向什么方向移 几位 ?把一个小数 除以 100、 1000 呢？ （ 4） ：以小 位，每 任意找一个小数，分 把它除以 10、 100、 100，看 看小数点位置的 化情况